四年级数学下册执教人:董双荣123什么是三角形的内角
你的三边之和
是比我长,但三个内角之和并不比我大我不但三边之和比你长,而且三个内角之和也比你大
你同意谁的说法呢
活动一:请同学们拿出自己的两个三角形,两人一组,把每一个三角形上的三个角的度数都用量角器量出来,并记录下来
然后报出其中两个角的度数,请老师猜出第三个角的度数
同学们能通过动手操作来验证自己的猜想吗
(1)小组分工(2)用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数
(3)最后要求计算出三个角的和是多少
∠1∠2∠3内角和发现规律锐角三角形直角三角形钝角三角形你还有其他办法证明三角形的内角和是180°吗
折一折,撕一撕,看看能不能把三角形的三个内角拼成什么呢
撕一撕拼一拼活动二:3231平角:1800三角形的内角和是1800
21折一折拼一拼活动三:212233钝角三角形11133锐角三角形112233直角三角形2结论:三角形内角和180°
它们的内角和分别是多少呢
180°一块三角尺的内角和是180度,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是多少度呢
180°一块三角尺的内角和是180度,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是()度
180三角形的内角和不论位置、大小、形状如何,它的内角和总是180°在一个三角形中,已知∠1=1400,∠3=250,求∠2的度数
1800-1400-250=400-250=150答:∠2的度数为150
内角和1800一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度
1800-700×2=1800-1400=4001800-