大班主题活动《再见吧，幼儿园》主题活动实施过程汇报“三人行”小组成员：徐文娟（组长）翟艳红袁绮主题活动脉络再见吧，幼儿园第三周亲爱的老师，谢谢您第二周幼儿园的快乐时光第一周我要上小学啦主题目标回顾认知目标：1、了解小学少先队的活动。2、感知立体图形在空间的存在形式。3、知道每个人都有自己的特点和长处，对自我有恰当、正确的认识，能够悦纳自己，尊重和肯定别人，学习同伴的长处。能力目标：1、能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。2、会用各种演唱形式表现歌曲的结构，会用美好的歌声抒发对幼儿园与教师深厚的感情。3、会正确点数立方体。4、通过实践、体验活动，获得对自我的正确认知，学习合理安排、计划自己的生活和学习，获得自我管理的能力。5、乐于在与老师、同伴的交往中，大胆表达自己的想法，愿意表现自己。情感目标：1、积极回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的时光。2、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事，来表达自己对幼儿园的热爱之情。3、有勇气挑战自我，感受通过努力获得成功的喜悦感。第一周我要上小学啦教学活动社会实践：参观小学环境：集体设计毕业典礼海报家庭社区：1、邀请小学生来园2、家长和幼儿一起参观小学重点教学活动：小卓玛上学（移植课）6月4日中午，与大班老师共同探讨教学中的重点动作。教学花絮教师研讨学习舞蹈动作草莓班教学活动中金太阳班教学准备彩虹班幼儿玩挣表现舞蹈社会实践：参观小学参观小学活动方案（制定：徐文娟）活动目标：1、通过参观活动，了解小学生的学习环境学习生活。2、激发爱上小学的愿望。活动时间：2013年6月5日上午8:00活动地点：镇江市江滨实验小学活动准备：提前一周跟江滨实验小学校长取得联系，安排参观事宜。出相关通知，让家长了解参观活动的具体情况，向家长代表发出邀请。通知参观当日幼儿来园具体时间、集合地点、穿好园服。活动负责老师：董丽莹、何佳、翟艳红、吴红伟、徐雯、杨佳君活动内容：1、7:50幼儿园集合步行至江滨小学，操场观看小学生文艺汇报演出。2、参观一年级教室，了解小学生学习环境。3、参观小学各功能室，了解除教室以外的电脑、美术、音乐等功能活动室，感知小学生活的丰富多样。4、家长代表咨询（刘校长接待）后续活动：幼儿完成参观小日记家长观后感参观小学后的调查表调查反馈表一反馈（幼儿）：本次参观江滨实验小学，孩子们有幸观看到小学哥哥姐姐们的六一文艺汇演，看到小学生们在舞台上的精彩演出，对孩子们的触动是非常大的，所以，在完成调查表时，大多数幼儿都表示看到了精彩的演出，另外还看到了小学教学楼，宽敞的教室，独立的桌椅，电脑房，消防宣传室，舞蹈房、音乐室、分开的厕所等等，最喜欢的是小学的操场、宽敞的教室和电脑房，想成为优秀的、合格的、和哥哥姐姐一样的小学生。表二反馈（家长）：1.对大班孩子有什么发展意义？家长都反映带孩子参观小学是一个很有意义的活动，能提前让孩子了解小学的基本情况，让孩子们有即将上小学的思想准备，激发对进入小学的愿望。2.家长参加活动的最深体会：老师组织有序，活动意义深远，和孩子一起参观小学，迎接学习新起点，但有的班级纪律性不强。3.对参观活动有什么建议：建议平时多一些这样的实践机会，半天时间太紧，感觉孩子们意犹未尽。环境：我们设计的毕业典礼海报家庭社区：邀请小学生来园第二周幼儿园的快乐时光教学活动大型综合活动：毕业典礼家园互动1、家长帮助收集幼儿三年的照片、录像和身高体重表。2、家长参与毕业典礼节目。3、家长双休日记录孩子对老师说的一句感谢的话。重点教学活动一：我的名片重点教学活动二：小鲤鱼跳龙门毕业典礼大班毕业典礼方案一、活动目标：1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、采用三个班平行选择幼儿排练节目的方法，人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，通过克服困难从而体验成功的喜悦。3、根据主题是以情感为基调的特点，在节目的编排上力争让每个幼儿感受师...
