电场线教学设计一、教学目标（1）掌握用电场线表示电场强度的方法；（2）熟练掌握正负点电荷产生的电场的电场线，和等量、异种点电荷、等量同种点电荷产生电场的电场线，以及匀强电场的电场线．同时要求学生能够画出正负电荷、等量异种电荷、等量同种点电荷产生的电场和匀强电场的电场线．二、重点难点1、重点是电场线的分布2、难点是电场线的特点和匀强电场线的特征三、教学过程（一）复习题问1、电场强度的定义及其物理意义是什么
2、电场强度的决定因素是什么
3、及有什么联系与区别
4、简述电场强度的叠加原理．5、电场线的分布及特点（二）习题训练1
如图a，b，c是一条电力线上的三个点，电力线的方向由a到c，a、b间的距离等于b、c间的距离
用Ua、Ub、Uc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度，可以断定()
ab(A)Ua〉Ub〉Uc(B)Ea〉Eb〉Ec(C)Ua－Ub＝Ub－Uc(D)Ea＝Eb＝Ec2．图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域量的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点
若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图可作出正确判断的是A．带电粒子所带电荷的符号B．带电粒子在a、b两点的受力方向C．带电粒子在a、b两点的速度何处较大D．带电粒子在a、b两点的电势能何处较大3．A、B两点各放有电量为十Q和十2Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且AC＝CD＝DB．将一正电荷从C点沿直线移到D点，则（A）电场力一直做正功（B）电场力先做正功再做负功（B）电场力一直做负功（D）电场力先做负功再做正功4．一负电荷仅受电场力的作用，从电场中的A点运动到B点，在此过程中该电荷作初速度为零的匀加速直线运动，则A、B两点电场强度EA、EB及该电荷的A、B两点的电势能εA、、εB之间的关系为（）A．EA=EBB．EAεB5．一带电油滴在匀强电
