1小学六年级奥数诚信、尊重、专业、感恩第一讲特殊图形周长(与圆相关)1.圆是平面上的曲线图形,也是我们第一次学习曲线图形
在这一讲中,我们将要学习这种特殊图形的周长和面积的应用
我们已经知道圆的周长和面积的基本计算方法:S=∏r,C=2∏r=∏d;对于教材选学的扇形,我们也可以得出其面积和周长的计算方法:2.圆是轴对称图形,所以我们在计算圆的面积时还可以运用割补、平移、旋转等方法将不规则的图形转化成规则图形来解决
3.圆周率是一个无限不循环小数,本书中如无特殊说明,圆周率都取∏=3.14
【典题精讲1】如图,两只蚂蚁都要从A点爬到B点,有两条路可以走,甲蚂蚁爬的是一个大半圆周(图中细线),乙蚂蚁爬的是三个小半圆周(图中粗黑线部分),聪明的你能比一比哪一只蚂蚁爬的路线更近一些吗
【结论】几个小圆直径相加等于最大圆的直径时,就可以说小圆的周长和等于大圆的周长
另外,半圆的周长和圆周长的一半是不相同的
川越教育个性化教学教案咨询电话:028-85827791专题解析精讲与精练思考与收获2小学六年级奥数诚信、尊重、专业、感恩【针对精练1】1
老鼠和小花猫同时从A点出发,以同样的速度向B点跑
老鼠沿着图中的小圆逃跑,小花猫沿着图中的大圆路线追赶
请问小花猫能在B点抓住老鼠吗
如图,AB=20厘米,求图中所有半周长(即A到B的实线部分)和是多少厘米
【典题精讲2】如图,大半圆周的半径是6厘米,求阴影部分的周长是多少厘米
【针对精练2】1
求阴影部分的周长是多少分米
两个完全将半径分别为3厘米和2厘米的两个半圆如图那样放置,求阴影部分的周长是多少厘米
川越教育个性化教学教案咨询电话:028-85827791思考与收获3小学六年级奥数诚信、尊重、专业、感恩【典题精讲3】如图,三根直径是0.8米的圆木用一根粗绳紧紧地绑在一起,接头处有0.4米,求这根粗绳的长度是多少米
【针对精练3】