关于高三学习方法与技巧不要被老师牵着走高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自身情况学习
然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”
所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了
时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方
参考书的使用应求“精”光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书
吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多
有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零
不对答案，意味着根本无法“从错误中提高”
但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍
别忙着查词典做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查
陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了
查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性
老老实实地背诵高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的
因此，背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍
相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗
所以，老老实实地背吧
精选讲座、补课班在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至
对于讲座，要选择针对自己水平的去听，十分关键的一点是要当个“包打听”，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来
补课也是同样道理
花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学
但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高
通过“玩”进行“学”一整年毫无休歇地
