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单元核心知识一、单元话题：出行（礼貌的询问信息；听从指示）本单元的话题是Gettingaround（出行）
A部分主要涉及到指路问路的常用短语句型表达及在“欢乐时光公园”游玩用宾语从句有礼貌地询问信息和听从指示
B部分主要围绕如何使用合适的语言有礼貌地咨询信息展开听、说、读、写实战练习
二、教学目标：1、知识目标：（1）掌握本单元的目标词汇和目标语言
（2）复习掌握问路与指路的句型
（3）学习运用由where，how，which，why，what，who（宾格whom,所有格whose），when等连接代词或连接副词引导的宾语从句
（4）掌握直接引语变间接引语的方法
2、能力目标：（1）听能听懂谈论有关出行的词汇及表达
（2）说能运用目标语言进行有礼貌地询问信息和听从指示的谈论
(3)读能从课文提供的语言材料中获取有关“Gettingaround”的信息
(4)写能运用正确的语言结构编写与“Gettingaround”相关的对话，完成一封咨询信息的信件
3、学习策略：联系情境对话和角色扮演
4、情感目标：礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现，是人际交往中的一种艺术，也是一种形式美，是人心灵美的外在体现
通过本单元的学习要让学生理解礼貌礼节在人际交往中的作用，并学会运用礼节，辨识中西方礼貌的差异
（二）教学重点、难点：1、指路问路、有礼貌地询问信息的对话句型的灵活运用
2、由where，how，which，why，what，who（宾格whom,所有格whose），when等连接代词或连接副词引导的宾语从句的用法理解
3、中西方礼貌用语的差别
三、本单元单词表（P122-123）四、重点短语1
askforinformation询问信息2
getsomemoney取一些钱3
