语文语法基础知识——复句VIP免费

语文语法基础知识复句复句•复句：由两个或两个以上意义密切相关，在结构上互不作句子成分的单句组成的句子。•其中组成复句的单句叫分句。例句：（1）昨天早上，他迟到了。（2）昨天早上，他迟到了，结果受到了班主任的严厉批评。（单句）（复句）复句的特点：1、复句中的分句有相对独立性，互不包含。如果句子内部前后互作句子成分，则为单句。例：只有掌握文化知识的人，才能在社会上求得发展。（单句）她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。（复句）2.复句中各分句之间在意义上有紧密的联系，反映一定的事理逻辑，分句间的联系可以用语序表示，也可以用关联词语表示。例：你听，我就吹。我教他弹琴，他教我画画。3、一个复句不管由多少分句组成，都有一个统一的成句语调，表达一个完整的意思。各分句之间的停顿用逗号或分号隔开，复句末尾用句号、叹号或问号。例：a.蜜蜂是渺小的；蜜蜂的精神却又是多么高尚啊！b.周校长作了一个报告，大家下午讨论这个报告。复句基本类型：并列关系的复句、承接关系的复句选择关系的复句、递进关系的复句转折关系的复句、因果关系的复句假设关系的复句、条件关系的复句根据分句之间不同的语义和逻辑关系，我们可以把复句分成以下八种类型：由两个或两个以上的分句并列组合而成，各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情的几个方面，它们之间没有主次之分。并列关系复句：如：a、虚心使人进步，骄傲使人落后。b、我们一边走，一边高兴地谈笑着。常见关联词语：……，也（又、还）……要……还要……有时……有时……既……又（也）……是……不是……不是……而是……•各个分句之间表示几个连续的动作行为，或者是先后发生的几种情况事件，或者表示一定空间位置的转换，它们之间是前后相接的。承接关系的复句如：a、他思考了一会儿，然后又埋下头来继续写作。b、他一来到学校，就引起了老师的关注。常见关联词语：……，就（便、才、又）…………，于是（然后、后来）…………，接着（随即）……选择关系的复句•各个分句之间表示事物存在着两种以上可能的情况，其中至少有一种情况存在，或者需要选择或取舍。如：a、星期天，我们是去郊游呢，还是去图书馆？（或此或彼）b、我们要么被困难吓倒，要么勇敢地去克服困难。（非此即彼）c、与其打扑克，不如去锻炼一下身体。（取舍选择）常见关联词语：与其……不如……；宁可……也不……；或者……或者……；或许……或许……；不是……就是……；可能……可能……；非……则……；•由两个分句组成，分句在意义上由轻到重，由易到难，由小到大，由少到多，后一个分句在范围、数量、程度、时间等方面更进了一层。递进关系的复句如：a、你上课时不能说话，尤其是在老师讲课时。b、你连自己都说服不了，何况别人呢？常见关联词语：不但（不只）……而且（还、也）……不但不……反而…………，并且（况且、尤其、更、甚至、何况）别说……，连……也……转折关系的复句•它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面，后一分句不是顺着全面分句的意思说，而是一个转折，转向了相对或相反的意思。如：有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。我明天肯定会去，只是要晚一些。常见关联词语：虽然（尽管）……，但是…………却（然而）……本来（要）……可是（只是、只不过）因果关系的复句•它的两个分句之间存在着因果关系，有时前一分句说因，后一分句说果；有时前一分句说根据，后一分句说结论。如：a、因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是耗费生命。b、真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。常见关联词语：因为（由于）……，所以…………因此（因而、以致）……之所以……是因为……既然……那么（就）……(“前因后果”)(“前果后因”)假设关系的复句•它的两个分句表示假设关系，前一分句提出一个假设的原因或情况，后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。如：a、如果处理不好，往往会影响学习的效果。b、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。常见关联词语：如果（假使）……就（那么）……即使……也……纵然……...