思想道德修养思想道德修养与法律基础与法律基础殷铁兵杭州万向职业技术学院•每周说新闻•规则:•1、保持倾听的习惯和美德•2、应注意你是在当众讲话•3、讲完新闻后,可以发表自己的感想、评价•4、当他人讲完后,再举手表达自己的观点问题:为什么选择这个新闻
媒体的观点是什么
你自己有什么感想
盘点一下自己丢失的财物小调查:你丢失过东西吗
我曾经丢失过:二辆电瓶车、一个电瓶四辆自行车和一个童车两个雨披、一个花盆还曾经在三天内丢失思考……
一根葱一只笔一本书我的问题……他人问题……我的问题……他人问题……一棵葱提出人生大问题:人为什么活
人应该怎样活
人怎样活的更精彩
怎样对待人生环境
请思考并回答一、人为什么活
透视:人的本质人类历史上对人的本质的种种描述亚里士多德培根富兰克林(一)西方思想家们对人本质的述说(1)亚里士多德:人是政治的动物(2)十六、十七世纪之交,英国哲学家培根提出,人是自然的仆役
(3)美国科学家富兰克林:人是会制造、使用工具的动物,(一)西方思想家们对人本质的述说(4)苏格拉底:人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物
(5)意大利文艺复兴时期的大画家达芬奇提出,人不过是食品的通道和运河
(6)普罗泰格拉:人是万物的尺度人,一半是天使,一半是野兽
马克思主义对人的本质的科学回答马克思:人的本质并不是单个人所固有的抽象物
在其现实性上,它是一切社会关系的总和
”1、人生观人们在实践中对于人生目的和意义的根本看法
视频:师昌绪的人生观2、人生观的三个方面1)人生目的:人为什么活着2)人生态度:人应当怎样对待生活3)人生价值:什么样的人生才有意义3、人生目的——人为什么活着课堂调查:请同学们现在思考你自己“为什么活着”
同学们思考并把答案写在纸上(5分钟)
课堂交流:请同学念给大家(5分钟)问题概括