警察与赞美诗美欧·亨利教学目标（一)分析小说曲折、巧妙的情节结构安排。2(三)引导学生认识欧·亨利笔下美国法律是非混淆、善恶颠倒的本质，培养学生热爱美好祖国的真挚感情(二)品味小说幽默、讽刺的语言风格，体味“含泪的微笑”的艺术风格。•欧·亨利(1862～1910)，美国著名短篇小说家。与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、并称为“欧美短篇小说三大家”。他的小说常以“含泪的微笑”来抚慰生活失意的小人物的心灵创伤，善用夸张、嘲讽、比喻等幽默手段。尤其体现欧、亨利小说特色的，是他的小说常在故事末尾笔锋一转，让主人公的命运突然起意想不到的变化，在看似荒唐的结局中给读者以深层的思索和启迪。这一巧妙的构思方法被誉为“欧·亨利手法”。对当时及后人的短篇小说创作有较大影响。《警察和赞美诗》，正是这一手法的代表作品。快速阅读课文思考以下问题小说的开端、发展、高潮和结局各是什么？1．故事开端：(苏贝躺在麦迪生广场他那条长凳上——一个知趣的地方法官来安排)，苏贝为逃脱严冬的威胁，筹划着怎样才能被捕入狱。2．故事发展：(苏贝离开长凳——他们却把他当作一贯正确的帝王)，苏贝屡次惹是生非，都没有达到被捕入狱的目的。3．故事高潮：(最后，苏贝走到一条通向东区的路上——“那你跟我来。”警察说)。苏贝伫立于教堂外良心发现，决心重新做人时，突然被捕。4．故事结局：(小说最后一自然段)，苏贝被判入狱三个月。情节梳理为了实现自己的想法，苏贝做了哪些努力？结果怎么样？1.走进豪华饭店想饱餐一顿，想白吃让侍者把他交到警察手里,因裤子破被推倒行人道上连门都没进去。2.用石块砸窗玻璃想让巡警抓住,警察追赶搭车的人，连旁证都算不上。3.想进普通餐馆白吃一顿,想让店侍者叫警察挨顿揍，被“叉”在行人道上。4.装流氓调戏女子,想让女子找警察,被妓女纠缠，撒腿就走。5.扮醉鬼大吵大闹,想以“扰乱治安”罪被捕,被误以为是大学生，警察不管。6.偷雨伞,想让主人叫警察,被误以为是伞的主人。•欧·亨利的小说构思奇特情节曲折多变，常在故事末尾笔锋一转，让主人公的命运突然起意想不到的变化，在看似荒唐的结局中给读者以深层的思索和启迪。我们已对文章的情节胸有成竹，我们进一步探究一下情节安排上出现的许多巧合，分析：事②、事④、事⑤、事⑥事如何巧合的，怎样理解这些巧合？•如事②中，苏比砸了玻璃橱窗后，正好“有个人跑着去搭车子”，警察按常理就去追赶那个人；•事④中，苏比当着警察的面去轻薄街头女子，不料那女子倒真的是个想寻人搭腔的调情老手，吓得苏比“撒腿就走”；•事⑤中，苏比在街头醉鬼般的吵闹，谁知道正碰上“耶鲁的小伙子”庆祝赛球胜利的时候，警察因此不以为然；•事⑥就更巧了，苏比强要别人的伞，没想到“伞主人”的伞也是捡来的，苏比的戏就没法演下去了。苏贝六次进监不成，每次描写都是尖锐揭露，讨论分析一下揭露了什么？第一次：揭露了美国贫富悬殊，等级森严。第二次：揭露美国警察武断愚蠢，是非不分。第三次：揭露美国一般人怕警察给自己招麻烦。第四次：揭露美国妇女卖身求生的现实。第五次：揭露“扰乱治安罪”如同虚设。第六次：揭露了美国盗贼遍地。高潮部分苏比在教堂旁忏悔反遭拘捕也是一种巧合，也是必然的，分析为什么？•巧就巧在他若有所思的忏悔神态正好出现在教堂旁。如果是在“街心公园长凳上”，就不可能被捕了。但这一偶然却反映了事情的必然，因为看见教堂，听见赞美诗乐声才会引发忏悔之意，而教堂是衣冠楚楚的富人们驻足之处，教堂周围是不允许衣冠不整的流浪汉凝神注目的。因此可以说小说中的巧合反映事物必然性，警察该抓不抓，不该抓的时候偏抓，这种描写起到了一种大起大落的戏剧效果，从而大大地增添了作品的悲剧气氛。辛辣的讽刺了上层社会的腐朽生活，揭露了垄断资产阶级残酷的本性，与广大下层劳动人民的艰辛生活形成鲜明的对比，突出了资本主义社会的贫富悬殊，反映了下层劳动人民的悲惨生活，控诉了统治者对人民的迫害，也揭示了苏比等下层劳动人民生活艰辛的社会根源，从而增加了小说的社会意义。•．《警察与赞美诗》不但情节构思巧妙，幽默、讽刺的语言也意味深长。他熟练地...
