探究竟1、植物的生存离不开水,植物生活除需要水外还需要无机盐植物的生长是否需要无机盐
(设计实验——控制变量法)实验:2:分析常用化肥可利用的元素是什么
并根据知识链描述它们对植物生活的作用
植物体的生长需要哪些元素
无机盐分大量元素和微量元素,大量元素主要有氮、磷、钾微量元素主要有硫、镁、钙、锌、硼、铁、锰等营养元素作用缺乏时的症状含氮的无机盐(如硝酸铵)促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂
植株矮小,新叶淡绿,老叶黄色枯焦
含磷的无机盐(如过磷酸钙)促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟
植株矮小,嫩叶变小,茎叶呈暗绿或出现紫红色
含钾的无机盐(如氯化钾)使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输
茎秆细弱,容易倒伏,叶色黄,老叶焦枯并蜷缩
植物生活中元素的作用实验:①配制四种营养液,其中一种按科学标准配制,另外三种分别缺氮、磷、钾等元素,将它们分别倒入四只三角烧瓶内,并用标签注明“正常、缺氮、缺磷、缺钾”等字样
②选取生长旺盛的植物幼苗4株,小心洗去其根部附着物,最后用蒸馏水将其洗净,分别置于四瓶中
③记录四种植物生长的基本状况,如发现异常,在相应的培养液中分别标准添加含氮、磷、钾等元素的化合物,再观察植物生长状况
3:观察分析植株的生长状况4:设计一个探究某一种元素在植物生长发育过程中的作用的实验方案(1)任选一种氮肥(碳酸氢铵、尿素、硝铵、氨水、氯化铵、硫酸铵)等
磷肥(普通过磷酸钙、钙镁磷肥)等
钾肥(氯化钾、硫酸钾、硝酸钾)等
(2)植株的生长状况应大致(),培养幼苗的营养液和蒸馏水的量要(),其他的培养条件也需要()
(3)实验的变量是()
相当相等相同是否添加无机盐植物体可以从土壤中吸收水和无机盐无土栽培(营养液)一样可以达到目的通常把植物种植在土壤中,无土壤行吗
无土栽培:1
概念:无土栽培是指不用土壤或用其他物质(如砂石)代替土壤,根据植物生活需要无机盐的种