江苏省白蒲高级中学高一数学(必修4)学案时间:2006
15第6课时课题:2
2平面向量的坐标运算(1)目的:理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量和、差、数乘的坐标运算
重点、难点:平面向量的坐标运算以及数形结合的思想
一、知识解析:1
平面向量的坐标表示:在平面直角坐标系内,分别取与轴,轴正方向的两个单位向量,作为基底
对任一向量,由定理可知,有且只有一对实数,,使得,则实数对叫做向量的坐标,记作
思考:(1)相等的向量其坐标是否一定相同
坐标相同的向量是否一定是相等的向量
(2)若,你能用坐标来表示它的模以及方向吗
平面向量的坐标运算:已知,和实数,则,,
平面向量的坐标公式:一个向量的坐标等于该向量的减去
即:若点,的坐标分别为,,则
二、导航练习:1
已知是坐标原点,点在第一象限,,
求向量的坐标
已知点的坐标,的坐标为,则点的坐标为()A
已知点,,则,
设,,当时,点的坐标为
三、典型例题:第1页共4页天道酬勤江苏省白蒲高级中学高一数学(必修4)学案时间:2006
已知,,,,求向量,,,的坐标
变(1):已知,,,,请判断四边形和四边形的形状
变(2):已知平面上三点的坐标分别为,,
求点的坐标,使得四个点构成平行四边形的四个顶点
课本P74例3
课本P74例4
(中点坐标公式)4
在直角坐标系中,,,,,是,的中点,是的中点,与交于,求
已知,,,试用,表示
变:已知,,求证:和是一组基底,并用它们表示
第2页共4页天道酬勤江苏省白蒲高级中学高一数学(必修4)学案时间:2006
已知任意凸四边形中,,分别是与的中点,试用两种不同的方法证明:
已知点是的重心,点是平面内任意一点,(1)求证:;(2)若点的坐标是,点的坐标是,点的坐标是,求点的坐标
四、随堂练习: