活动目标：1、通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。2、培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。活动准备：室内布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石块”（泡沫块、报纸团），配班教师扮小熊和大灰狼。活动过程：一、小白兔起得早1．幼儿扮白兔，教师饰兔爸爸，随音乐做起床、洗脸等日常生活模仿动作。2.边复习Walk，jump，run，fly，down，stand等动词，边做相应的动作练习。二、有礼貌的小白兔1.去小熊（配班教师饰）家做客：兔爸爸提问“去别人家做客时应该怎样？”2.情景表演《Whoisit？》：幼儿边表演边做敲门的动作。3.小熊拿出水果招待小白兔：出示pear，apple，banana，orange，让幼儿说出水果的名称。注意纠正不正确的发音。4.复习歌曲《Ilikepear/apple/banana/orange》，要求幼儿唱准曲调，根据小熊出示的水果灵活地改变歌词。三、爱劳动的小白兔1．组织幼儿到“草地上”做游戏：Iamarabbit2．兔爸爸带小白兔采蘑菇。学习单词：蘑菇Mushroom，教师在幼儿边采边玩中进行集体、小组、个别指导。3．组织幼儿比比：蘑菇的多少(one.twe.three…ten)、大小(big.small)四、勇敢的小白兔1.播放乐曲，妈妈提示：大灰狼来了（配班教师饰）。小白兔在教室里寻找位置躲起来如椅子下、桌子下、小树旁、小屋后等，不能发出声音。2.启发小白兔想办法对付大灰狼。幼儿各自拾一块“石头”躲好。3.乐曲再次响起，大灰狼出现。小白兔随兔爸爸的口令“wolf！wolf！goaway！”将石块（泡沫块、报纸团）投向大灰狼。五、欢庆胜利1．小白兔与兔爸爸一齐欢庆胜利。大家互相夸奖“rabbitrabbitverygood！”2．将采到的蘑菇抬回家，活动结束。
