第17课解放战争（国共第二次内战）【学习目标】1．了解人民解放军挺进大别山、发动三大战役和解放南京的主要史实
2．理解新民主主义革命胜利的历史意义
【知识扫描】1、（）年夏，国民党进攻（），标志着内战爆发
2、（）年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进（），揭开了（）序幕
3、1948年9至1949年初，人民解放军进行了（）、（）、（）三大战役，三大战役歼灭或改编国民党军队150多万人，国民党的主力基本被消灭，为解放全中国奠定基础
4、1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的（）覆灭
接着人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队
新民主主义革命取得基本胜利
【活动方案】活动一：了解内战的爆发
根据课文第一子目，思考下列问题：（1）结合下图分析，既然蒋介石确定内战和独裁的方针，为何三次电邀毛泽东去重庆谈判
《磨好刀再杀》（2）谈判结果如何
有没有给中国带来和平
活动二：理解战略反攻
根据课文第二子目的第一段和资料回放，思考下列问题：（要求：自主整理出要点，小组内讨论、交流
）（1）我军第二年的作战任务是什么
中国共产党能够体现这以战略意图的主要军事活动是什么
（2）结合下面的示意图分析：中共中央为什么选定中原作为战略反攻的主攻方向
你对这种选择作如何评价
活动三：理解三大战役
（1）自主阅读课文第二子目的第二段，结合下面的表格，分析战略反攻后敌我力量发生了怎样的变化
这种变化使人民解放军作出了怎样的决策
（要求：先自主分析，然后小组合作
）（2）自主阅读课文第二子目的第三、四、五段，结合《三大战役示意图》，在小组内讲一讲三大战役的作战经过，并说一说他们的历史意义
（要求：小组合作，口头展示
）活动四：理解及新民主主义革命的胜利其历史意义
（1）根据课文第三子目的第二、三段的内容，结合下面所给材料和课文81页的示意图，思考下列问题：（要求：自主完成的基
