课题Unit3Adayout---Task课时第七课时执教时间复备人教学目标1．知识目标：学习单词：square,学习词组：meeteveryone,seethebiggestcitysquare,visitthegardenandrowboats,planadayout,gobackto…学习句型：Wewilltaketheunderground/bustoTian’anmenSquare.=WewillgotoTian’anmenSquarebyunderground/bus.WewillwalktoBeihaiPark.=WewillgotoBeihaiParkonfoot.Wehopeyoucanjoinus.2.技能目标：a.学会选择、组织并呈现信息。b.能识别关键信息并将其归类，计划一次外出郊游。c.会写一封邀请朋友外出郊游的信。3．情感目标：培养学生学习英语的强烈兴趣。教学重点知识目标+技能目标。教学难点如何写一封邀请信。学法指导先构思旅行计划，再注意书信格式。教学过程Step1：预习指导与检测见导学案Step2：展示目标见导学案Step3：课堂导学与互动任务一：Leadin:FreetalkT:LindacomesfromtheUSA.ShecametovisitKittyandDanielinChina.WhatplacedidshevisitinBeijing?S:TheWorldPark.T:Yes.ButtherearemanyplacesofinterestinBeijing,andLindaisgoingbacktotheUSAsoon.SoKittyandDanielwanttoinvitealltheirclassmatesonatripwithLindabeforeshegoesbacktotheUSA.WhatplacesinBeijingdoyouthinktheywillgoto?Whatcantheydothere?T:KittyandDanielaremakingaplannow.Let’stakealook.任务二：Readtheplanonpage40quickly,andunderlinetheanswerstothesequestions.仔细阅读53页的计划，回答下列问题。1.Howmanyplaceswilltheyvisit?Whatarethey?2.HowwilltheygettothePlaceMuseumfromTian’anmenSquare?3.HowmuchtimewilltheyspendatBeihaiPark?Andwhatwilltheydothere?4.Wherewilltheygoafterthat?Andwhatwilltheydo?再备第1页2025-2-19任务三：Finishtheinvitationletteronpage41withthehelpoftheplanonpage40.根据40页A部分计划的内容将邀请信补充完整，注意重点句型任务四：总结邀请函书写的格式及可能包括的附件（日期、收信人、目的、计划、花费、说明、结束语等）。WritingguideT:Doyouthinkit’sagoodplan?Whatabouttheirinvitationletter?Buthowtowriteaninvitationletter?Let’sreadandlearn.1.Howmanymainpartsarethereinthisletter?(Four.)2.Readloudlyandknowwhateachmainpartisabout.Part1:Purposeoftheletter(Para1)Part2:Plan(Fourparagraphs.Oneplace,oneparagraph.)Part3:Cost(Para6)Part4:Instructions(Para7)附加：Date;Nameofreceiver;Closing;Signature(s)任务五：小组交流讨论一个新的计划。（参照A部分的计划和B部分的要求）任务六：模仿第41的邀请信，写一篇有自己特色的邀请信。任务七：Groupwork每个同学根据提纲独立完成自己的文章。教师可给学生提供一些有用的词汇。两人一组，互相批阅对方的文章。用红笔标注错误的地方。成果展示（Workingroups）。Thereporterofeachgroupshouldbemadetoreadtheirletterbeforethewholeclass.Step4：总结提升你知道邀请信的书写格式以及所包含的内容吗？Step5：当堂反馈见导学案Step6：课后拓展见导学案Step7：布置作业1.Copynewwordsandphrases.2.Recitethedialogue教学反思第2页2025-2-19课题3Adayout---Self-assessment课时第八课时执教时间复备人教学目标1.知识目标：掌握本单元重要单词和词组。2.技能目标：掌握中国和世界的一些名胜；运用形容词来谈论旅行；运用本单元所学知识制定外出旅游计划；掌握本单元的语法。3.情感目标：意识到合作学习的重要性。教学重点知识目标+技能目标教学难点本单元语法和词汇的掌握学法指导及时复习+练习教学过程Step1：预习指导与检测见导学案Step2：展示目标见导学案Step3：课堂导学与互动任务一：回顾本单元所学内容：词汇、语法、写作等复习本单元单词和词组（见课件）任务二：复习语篇任务三：复习语法任务四：参照当地的景点图，写一份邀请函。Step4：总结提升本单元语法内容是什么？单元话题是什么？你掌握了吗？Step5：当堂反馈见导学案Step6：课后拓展见导学案Step7：布置作业1.复习本单元词汇、词组和重要句子.2.Finishtheexercisesinyourexercisebook.再备教学反思第3页2025-2-19第4页2025-2-19
