两位数减一位数(不退位)、整十数执教者：钟小珍100以内的加法和减法（一）一、复习旧知一、复习旧知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝711.口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。先算30＋40＝70，再算70＋5＝75。说说35＋4你是怎样计算的。说说35＋40你是怎样计算的。这两组题计算时有什么相同和还相同的地方吗？相同的是：都是把相同数位上的数直接相加。不同的是:加一位数时先算个位，加整十数时先算十位.273=（）+394=（）+9054=50+（)35=（）+546=()+4068=（）+（）7044306608.填一填一、复习旧知一、复习旧知学习目标：•理解并掌握两位数减一位数、整十数的算理和算法。二、探究新知二、探究新知35－2＝35－20＝（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本动漫书？看图你知道了什么？可以提出什么问题？怎样解答呢？这两道题怎样计算？35－2＝35－20＝23053333051015205个一减2个一3个十减2个十二、探究新知二、探究新知我是这样想的。我是这样想的。这两道题计算时有什么不同？35－2，先用5个一减2个一，35－20，先用3个十减2个十。课堂小结：•这两组题计算时有什么相同和不相同的地方吗？•相同点：都要把被减数35分成30和5．•不同点：减2要从个位数里减，减20就要从十位数里减．•强调：只有相同数位上的数才能直接相减。三、当堂训练三、当堂训练我们一起算一算。68－4＝68－40＝6460828608440420三、当堂训练三、当堂训练-2＝5546-＝5502-＝5535-＝5524-＝5557-＝5513-333333275634222222-02我们一起算一算。-02＝------＝＝＝＝＝630000005333431323222222＝5546-＝5502-＝5535-＝5524-＝5557-＝5513-333333875634222222观察两组题你有什么发现？相同数位上的数直接相减。三、当堂训练三、当堂训练三、当堂训练三、当堂训练•填一填1、口算47-5时，先算（）-（）=（），再算+()=（）。2、口算51-20时，先算（）-（）=（），再算（）+=（）。752402425020303013168－563＝（箱）从一共摘的68箱里去掉剩下的5箱，就是运走的。三、当堂训练三、当堂训练从图中你知道了什么？这道题怎样解答？解答正确吗？四、四、学习检测学习检测第69页“做一做”第1题、第2题。第71页练习十六，第1题、第2题。五、作业
