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黎场乡小学2011年春季德育工作总结本学期,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为先,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:一、加强队伍建设1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高教师队伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,我校认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习,积极开展师德的学习讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。落实“人人都是德育工作者”的德育理念。2、继续加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。“自己的事情自己管,自己的未来自己创”这是我们的队训。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与学校管理。二、开展丰富的主题教育(一)丰富多彩的德育活动,春风化雨,润物无声(1)开展清明节“缅怀革命先烈,争做时代新人”活动。(2)开展留守儿童才艺展示活动,协助政府开展“庆祝中国共产党成立90周年红歌比赛”。(二)播下感恩和爱的种子,让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始,到现在,我们开展了感恩教育系列活动,首先,在三月份文明礼貌越活动中,我们组织学生讲雷锋故事,唱《学习雷锋好榜样》,动员学生争做五心四好学生;其次,以班级为单位,组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动,为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事,说一句祝福的话语,送一份小礼物等;五月份开展了“爸爸妈妈,我爱你!”书信大赛活动,通过这些活动,让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼。三、强化学生养成教育众所周知,从小就开始并加强文明礼仪教育,是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。尤其是小学阶段,养成良好的文明礼仪习惯,即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,树立黎场学生的新形象,我校掀起以“黎场学生一日常规”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。四、注重班级文化建设环境育人,环境造就人,近墨者黑,近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了班级板报及布置大赛活动,对班容班貌进行了整改。如今,各个班级的环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地,展示各班风采、个性和特色。五、结合当前热点,关注留守儿童,深化健康教育,特别是心理健康教育学校推出多项举措加强预防各类流行性传染疾病宣传教育,动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了流行性疾病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理,如何对学生加强健康教育和防治工作指导等;校长利用晨会从基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育;各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对流行性传染疾病的认识,科学、有序地做好传染病的预防控制工作,保障了校园卫生安全。我校绝大多数学生属留守儿童,如今,学生的心理健康问题越来越受到社会的关注,如何培养小学生良好的心理素质,就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。我校通过代理家长形式,结对定期了解学生学习生活情况,开辟多途径进行学生心理辅导及健康教育,通过个别与群体相结合的形式,为学生提供心理倾诉和咨询的平台,极大地缓解了学生的各种不良心理。六、加强综合治理,创建安全学校牢固树立“安全第一”的思想,全面推进安全工作责任制,狠抓校园安全工作落实,消除安全隐患。分别在开学及期中组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查,各班组织学生制订“安全公约”,学校悬挂挂安全工作宣...

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