人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄纪念碑学习目标：1.了解人民英雄纪念碑的概况。2.学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。3.从十幅浮雕中了解我国近百年的人民革命斗争史，进而理解“人民英雄永垂不朽”的伟大意义。解题文章标题下面有个副标题，标题和副标题各有什么作用？文章的标题表明作者要歌颂的对象，副标题标明文章所要介绍的建筑物。检查预习，给加点字注音瞻仰镏金上溯重幔庑殿挑衅逾越天堑zhānliúsùchóngmànwŭtiăoxìnyúqiàn用原文的词语概括人民英雄纪念碑的整体特点作者为了说明纪念碑的高度，运用了哪些说明方法，有何表达效果？巍峨、雄伟、庄严朗读课文，整体感知列数字和作比较。使人们对“３７．９４米”到底有多高有一个具体的感觉。阅读2至5段，找出表明顺序的关键词语思考：作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？天安门人民大会堂纪念碑东南西北纪念碑台阶前第二层平台东长安街政协礼堂远近按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑小碑座碑顶汉白玉栏杆碑身大碑座碑侧纪念碑结构图人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？据统计，从1946到1949年，三年解放战争牺牲了解放军将士30多万人。从1919年到1949年的30年中，旧中国经历国民大革命、十年国内革命战争、八年抗战和三年解放战争，死伤无数，仅抗日战争就死伤军民3500多万人。由此追溯到1840年鸦片战争爆发以来到新中国成立的100多年，不知有多少中华民族的优秀儿女为了民族解放与自由，献出了宝贵的生命！所以纪念碑纪念的是旧民主主义革命、新民主主义革命、特别是三年解放战争以来，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。合作探究（6——10段）1.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？2.作者是按什么顺序来介绍的？(分组讨论)3.作者为什么要详细地介绍这10幅浮雕？这一部分的说明顺序：1从东到南到西再到北的空间顺序2从近代再到现代的时间顺序课文小结本文说明的对象是：本文的说明顺序是：本文的主题是：人民英雄纪念碑空间和时间相结合。对人民英雄的崇敬之情。拓展迁移如果要在人民英雄纪念碑上增加第十一块浮雕，纪念建国以来为了国家和人民的利益而奋斗的人民英雄，你会怎样给这幅浮雕命名，并再现怎样的画面？
