女娲造人袁珂走进神话1.古代神话故事有哪些？2.什么叫神话？神话是通过人民的幻想，用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形态本身。—马克思预习检测女娲崛起掺和泥泞幽光灵敏绵延澄澈神通广大：指特别高明的本领。莽莽榛榛：草木丛生的样子。比较阅读，整体感知在《风俗通》里关于“女娲造人”的记载基础上，本文丰富了哪些内容？女娲造人的动机女娲造人的具体过程人造出来后欢心喜悦的场面女娲的心理活动女娲的喜怒哀乐…………探究阅读，体会感情生动感人的神话，离不开精彩的故事情节和鲜明的人物形象，你能概括出女娲的形象吗？可用下列句式概括：女娲既是一个______的神,又是一个_______________________的人。拓展阅读，放飞想象在这篇课文中作者通过丰富的联想和想象将女娲塑造成了一个神通广大而又勤奋、聪明、具有情感和创造力的神人共体。那么如果是你来编写这个故事，你会为女娲改编一个怎样的造人原因或方法呢？拓展延伸人类在不断进化，５０万年前的人，形似猴子，与现代人外形和生活迥异，未来５０万年以后的人类将发生怎样的变化呢？充分发挥想像力，请你对未来的人类外形和生活作一个合理的推测。课外作业，加强积累1、阅读中外神话故事，体会其中的想象。推荐书籍：袁珂《中国古代神话》施瓦布（德）《希腊神话故事》《山海经》、《一千零一夜》2、收集有关人类起源的资料
