丽泽中学高端备课活动专题：烯烃的同分异构现象前测问卷同学你好！在继续深入学习同分异构现象之前，我们想知道你对以下几个问题的看法，以便帮助老师改进教学，提高教学效果。问卷结果不会对你产生任何不良影响，请放心如实作答。请你在15-20分钟内完成。感谢你的合作，祝学习愉快！班级姓名学号性别1.你认为为什么会存在同分异构现象？请分析产生同分异构现象的原因。2.请写出C4H8主链有四个碳原子的七碳烷烃的所有同分异构体的结构简式。并说明为了保证书写的全面性和准确性，你采取了什么策略？3.你认为碳碳单键（C—C）和碳碳双键（）C=C能以两成键原子的连线为轴线旋转吗？为什么？4.你认为学习有机化合物的同分异构现象有什么意义？你的生活中遇到过与同分异构有关的现象或问题吗？专题：烯烃的同分异构现象后测问卷同学你好！恭喜你已经顺利完成烯烃的同分异构现象的学习。为了进一步了解大家对本专题的学习情况，以便改进老师的后续教学，我们设计了以下几个问题，请你在15-20分钟内完成作答。本问卷结果不会对你产生任何不良影响，请放心如实作答。感谢您的积极配合！班级姓名学号性别1.学完《烯烃的同分异构现象》，你感觉自己最大的收获是什么？你还存在哪些疑惑？或者完成本节课要求的哪些任务仍然感觉比较困难？2.你感觉本节课中对你来说难度最大的任务是（），你感觉困难的原因是。A.书写C4H8的同分异构体B.书写C5H10的同分异构体C.理解顺反异构的概念D.判断C5H10的同分异构体中哪那些存在顺反异构E．都不难3．本节课中老师用了一些联系实际的素材，给你印象最深刻的是（），你觉得困难印象深刻的原因是。A.三位科学家的小故事B.与反式脂肪巴豆酸\丁二烯酸相关的视频资料C.有关橡胶弹性的小资料D.都没什么印象4.请写出C5H10的所有同分异构体的结构简式。并说明为了保证书写的全面性，采取了什么策略？了解同分异构的类型（类别异构等）对你书写同分异构体有帮助吗？学完这节课之后，你在书写同分异构体的策略方面有哪些新的认识？请写出C5H10的同分异构体。35.顺反异构是有机化合物同分异构的一种异构类型。，你认为存在顺反异构的有机物应该具备什么样的结构特点存在的条件是什么？同时只有烯烃存在顺反异构吗？请写举出分子式为C52H103Cl的两个互为存在顺反异构的两种具体的有机化合物同分异构体的结构简式，写出其顺反异构的结构简式。4.学完本节课后，你对有机化合物有什么新的认识和理解？5．本节课中，哪个（或哪些）教学环节给你留下了深刻的印象？
