高中生消费结构调查VIP免费

子课题名称(编号)：关于高中生消费结构的调查(141110S007)小组名称:7，小组人数:9，小组组长:郑冕开题报告简要背景说明在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，南漳高中生的消费欲望，消费方向是什么？影响因素又是什么？他们的理财能力怎么样？围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于南漳高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。课题的目的与意义通过这次研究，一方面可以对当代南漳高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助南漳高中生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。活动计划1．准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作；2．研究阶段：①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作；②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对部分高中生进行调查，统计百分比。③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念；④讨论，分析调查结果，得出相关结论；⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。预期采用的研究方法文献研究法其他研究方法任务分工姓名任务郑冕组织分工胡逸搜集资料陈伟搜集资料陶钰文整理汇总资料张小园统计数据李小普统计数据程云撰写问卷毛玲总结报告余政权回收文件活动所需的条件计算机网络纸张课题预期成果研究报告教师点评准备充分可以开题课题结题基本信息执笔人：郑冕完成时间：2014-03-1410:41:13参考书目及资料社会消费调查演示课题成果所需的条件电脑结题报告原文：城关中学调查一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的情况：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”，让他感到钱来得很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。时代在发展，一代人的思想也在发展，中学生的消费观念同样发生着变化。首先，消费行为逐渐走向理性化。那么中学生消费时主要受什么因素的影响呢？根据我们调查发现，主要是如下几个因素：中学生的消费行为是满足个人需要的一种手段，中学生是社会的成员，因此这种手段也就是一种社会化行为，受着个体所处文化环境影响。而社会文化环境中区域文化对中学生的影响最大。如生活在大都市、普通城镇与乡村的消费者的消费习惯上有较大的差异，即使在“都市化”乡村，据城关高级中学调查表明。现在中学生消费逐渐提高，家长需要控制学生们的消费情况，让学生的安心学习。通过这次研究，一方面可以对当代南漳高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助南漳高中生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。通过这次调查，城关高级中学将开始节约消费消费的活动，看看谁的消费最少。消费，就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消...