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碎片内容
在长期的教育教学工作中，我发现有以下五方面的问题：1、课前练习设计不到位，练习的形式单一，不能根据学生的实际情况进行设计，而且练习的设计不够“新”、不够“活”
2、新授与练习的时间安排不合理，很多时候学完新知后已很少有或甚至没有练习的时间
3、不能真确对待学生出现的错误，对待错题的态度不正确，缺少反思
4、评价方式单一，不能针对学生实际，没有起到调动学生的积极性的作用
5、练习的力度不够，没有考虑如何才能让学生不遗忘，牢固掌握所学知识
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