《论语》十二章第一课时孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人，被后人尊为“至圣先师”。《论语》：儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成。它以语录体和对话体为主，集中体现孔子的思想主张。预习检测1、把你对作者、作品的预习成果展示给大家。2、读准字音、写准字形论语愠说三省罔殆箪lúnyuèyùnxǐngwǎngdāndài逾矩吾Yújǔwú好文章读出来好文章读出来1、把文章读给大家听。3、小组间进行朗诵比赛。2、听老师范读。停顿、重音、语速、语调•子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”•曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”•子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”•子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”•子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”•子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回/也不改其乐。贤哉，回也！”•子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”•子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”•子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”•子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍昼夜。”•子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”•子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣。”书读百遍其义自现书读百遍其义自现1、结合课下注释和工具书翻译课文前六章。2、合作学习，解决问题。3、检测学习成果。翻译下列句子，解释重点字词翻译下列句子，解释重点字词1、学而时习之，不亦说乎。2、吾十有五而志于学。3、学而不思则罔，思而不学则殆。4、一箪食，一瓢饮，人不堪其忧。1、科目繁多，无所适从。2、新学校里很孤单。3、宿舍没有家里好，学不进去。初一新生成长的烦恼请你运用今天在论语中学到的句子来劝解他，为他排忧解难。第二课时•学习后六则语录，逐则翻译。文言知识总结•可以为师矣•为人谋而不忠乎•人不知而不愠•温故而知新•仁在其中矣•其不善者而改之当、做替了解懂得一词多义：它的他人语气词：乎———相当于“吗”矣——相当于“了”也——有时相当于“了”，有时无义焉——有时是“了”，有时无义，文中是“在里面”这类词多读多体会，就会明白，无须死记虚词：之它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。）学而时习之知之者不如好之者曲肱而枕之择其善者而从之于1、在吾十有五而志于学2、对于于我如浮云3、给己所不欲，勿施于人而“而”字的用法有：表转接（转折）（可是，但是，却）表顺接：表并列、表承接（顺承）、表修饰全文思想内容包括①学习方法②学习态度③修身做人学习态度:应该诚实、谦虚、取长补短三人行，必有我师焉……其不善者而改之。学习方法:要常复习实习、学思相结合学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。本课中出现的成语、格言或警句：温故知新三人行，必有我师择善而从不亦乐乎
