88成语故事成语故事生字词学习（1）指导生字、正音。•chuōyúsāifènglùbìyùn戳竽腮俸禄壁韵（2）指导词语，注意正确书写。夸口俸禄自相矛盾画龙点睛戳穿围观滥竽充数张口结舌自相矛盾•夸口坚固得很随你戳不穿锐利得很戳穿楚国张口结舌•吹竽南郭先生演奏鼓着腮帮居然俸禄滥竽充数画龙点睛•南北朝时张僧繇金陵安乐寺墙壁•张牙舞爪形象逼真神韵惋惜•补上去推辞唬人一再要求霎时间•乌云密布电闪雷鸣腾空飞去惊叹•不已无不佩服神奇的点睛之笔理解词义•夸口：说大话。戳穿：刺穿。•腮帮：腮。•俸禄：封建时代官吏的薪水。阅读训练主要内容•《自相矛盾》主要写的是古代有一个人卖矛和盾，他先夸盾好，什么矛也戳不破；然后又夸矛好，什么样的盾都能戳破。当旁人问他："拿你的矛刺你的盾，会怎么样呢？"那人哑口无言，说不出话来。自相矛盾•古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。•"什么矛也戳不破"和"什么样的盾都能戳破"是不能同时存在，是相互矛盾的。这个成语比喻语言、行动前后相抵触。自相矛盾•我的矛我的盾锐利坚固什么盾什么矛戳得穿戳不穿滥竽充数•战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一起吹给他听。有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。主要内容•《滥竽充数》主要讲的是战国时，齐宣王喜欢听许多人一齐吹竽，南郭先生不会吹，也混在中间充数。后来齐泯王继位，喜欢一个一个地吹竽给他听，南郭先生只好逃走了。滥：原指江河水泛滥，这里引申为不好、不合格。竽：古代的一种乐器。充：冒充数:数目出示三个句子：•战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。•战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。•战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。•这个成语故事比喻没有真正的才干，却混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。它告诫人们应该实事求是，不能弄虚作假。画龙点睛•南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了，觉得缺少神韵，很是惋惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。游客不信，都以为张僧繇在唬人。大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。主要内容•《画龙点睛》主要讲的是梁代画家张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙，但都没有点上眼睛，说点了就会飞掉。人们不相信，偏叫他点。张僧繇刚点了两条，这两条龙便乘风飞去。游客们惊得（），许久说不出话来。过了好久，才回过神来，大家惊叹不已无比佩服张僧繇的点睛之笔。有的说（），有的说（）有的说（）……“画龙点睛”比喻写文章和说话时，在关键的地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。巩固练习一、造句1、总是……2、不要……而要……二、填空1、“自相矛盾”这个成语比喻（）这个故事告诉我们（）2、“滥竽充数”中的“滥”原指（）这里引申为（）。“竽”指（），“充”意思是（），“数”意思是（）。这个故事告诉我们（）3、“画龙点睛”中“睛”指（），“点睛”指（），这个成语比喻（）创编故事提示：（1）讲清故事的前因后果，故事完整。（2）刻画人物细致具体。（3）题目自拟（如《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等）成语故事三则•自相矛盾滥竽自相矛盾滥竽充数画龙点睛充数画龙点睛课后练习5提示：•自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里凑数。比喻没有真正的才干，却...
