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色彩基础壹色彩的基本概念贰色彩体系叁色彩在设计中的应用一、色彩的基本概念认识色彩一种自然现象中国最早记载《尚书》【青、黄、赤、黑、白】公元400左右,色彩是由光的存在引发的理论出现色彩的含义A绘画基本知识的组成部分B是人与人相互交流的语言色彩的学习目的理解、感受、表现色彩,用于生产、设计色彩的形成三部分1物理部分2胜利部分3心理部分物理部分-光色彩的本质是电磁波电磁波分为:通讯波、红外波、可见光、紫外线、X射线、宇宙线。波长380-780mm电子波为可见光红光波604MM-780mm,紫光波最短380-430mm(单位毫微米=1/100毫米)1666年英国牛顿三棱镜分解光试验颜色的产生物体吸收一部分颜色,反射一部分颜色,被反射的就是我们眼睛看到的光被完全吸收,就成为无彩色,黑白光透过物体可产生色散生理部分色彩的产生:是光对人的视觉和大脑发生作用的结果,是一种视知觉。由此看来,需要经过光——眼——神经的过程才能见到色彩。(光色并存,有光才有色)色彩的分类:1.光源色(自然光、透射光、反射光)2.固有色3.环境色<一>光源色(1)光源光:光源发出的色光直接进入视觉。(霓虹灯、饰灯、烛灯等的光线)(2)透射光:光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线,称为透射光。(3)反射光:在有光线照射的情况下,眼睛能看到的任何物体都是该物体的反射光进入视觉所致。<二>物体色(固有色)固有色:物体色本身不发光,它是光源色经过物体的吸收反射,反映到视觉中的光色感觉,我们把这些本身不发光的的色彩统称为物体色。实际上不存在绝对的黑色或白色。物体的固有色是相对而言的。<三>环境色环境色:一个物体受到周围物体反射的颜色影响所引起的物体固有色的变化。自然界中任何事物和现象都不是孤立存在的,一切物体色均受到周围环境不同程度的影响。环境色对比二色彩体系1.色彩的构成色彩一般分为无彩色(消色)和有彩色两大类。无彩色是指白、灰、黑等不带颜色的色彩,即反射白光的色彩,如图。有彩色是指红、黄、蓝、绿等带有颜色的色彩,如图中色彩。色轮色彩的分类原色:第一次色,指最基本、最原始而非其他颜色合成的,红黄蓝。间色:第二次色,即由两个原色混合而成的颜色,橙紫绿。2.色彩的属性a色相:每种颜色固有的色彩相貌(色调)b明度:视感觉对色彩明亮度的称呼c纯度:指颜色的鲜艳程度和其中所含颜色的多少(色度或饱和度)色彩的表示方法(一)自然表示法(1)以自然景色命名的色彩:天蓝、湖蓝、海蓝、曙红、雪青、土黄、土红、翠绿等。(2)以金属矿物质命名的色彩:金黄、银灰、古铜色、铁灰、铁锈红、石绿、石青、宝石蓝、宝石绿、翡翠、钻蓝、赭石、铬黄、煤黑等。(3)以植物命名的色彩:草绿、茶绿、橄榄绿、柠檬黄、橘黄、杏黄、米黄、紫藤、栗色、咖啡色、茶色、橘红、橙红等。(4)以动物命名的色彩:孑L雀绿、猩红、象牙白、蛋黄、蛋青、鼠灰、驼灰、鹰灰等。(二)系统化表示法自然色表示法只能表达色彩的一般性质,精确度较低。系统化色命名法则在色相加修饰语的基础上,又加上了明度和纯度的修饰语,从而能比较精确地形容该颜色的形象。如红色系,包括黄味红、淡黄味红、极淡黄昧红、明灰黄味红、灰黄味红、暗灰黄味红、极暗黄味红、浊黄味红、鲜黄味红等色名。这些颜色名称标定系统虽然精确程度仍不很高,但在一般场合下使用,有一定的实用价值。色立体(一)孟塞尔色彩体系孟塞尔(AlhertH_Munsell)是美国色彩学家、美术教育家。他创立的孟塞尔颜色系,用三维空间的近似球状的模型,把色彩的色相、明度、纯度这3种视觉特征全部表示出来,如图。(二)奥斯特瓦德色彩体系奥斯特瓦尔德(Ostwald)体系:奥斯华德色相以8色相为基础,每一色相再分3色,共24色相,明度阶段由白到黑,并以无彩色阶段为一边,纯色在另一顶点,每边长依黑白量渐变化排成8色,形成等色相的正三角形。由于奥斯华德表色系的秩序严密,是配色时极方便的表色系统。(三)日本色研配色体系PCCS(PracticalC0lorCp一0rdinate-Svstem)简称日本色研配色体系。该体系的色相环由24个色相组合,每一色前标有一个...

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