第十六章电流做功与电功率第四节科学探究:电流的热效应电流的效应:电流通过导体时产生的现象电流的热效应电流的磁效应电流的化学效应电饭锅,电热毯,灯泡电磁铁,电磁起重机电解槽观察与发现电流的热效应:——导体通电发热将电能转化为内能的现象周六,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视
爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴
可是,爸爸后就发现,小明刚看过电视
用手摸一摸电视机后盖生活趣味实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关
想想议议:1电炉丝和导线都是通电的,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热
猜想与假设:电流电阻通电时间2感受一下电取暖器换挡取暖,同一个发热丝为什么发热不同
控制变量法思考:怎么判断电流产生的热量的多少在不计热量损失,以及液体种类和质量一定的情况下通过温度计示数的升高量的高低来表示电流产生的热量的多少转换法在不计能量损失时:电阻丝通电后放出的热量Q放=煤油吸收的热量Q吸=c煤油m煤油Δt煤油闭合开关,延长通电时间,观察温度计示数的升高量实验一:探究电流产生的热量与通电时间的关系
实验方案:控制电流和电阻相同,改变通电时间,比较产生的热量
结论:在电流和导体电阻都相同时,通电时间越长,电流产生的热量越多
I=1A时间t/min024681012温度t/℃20304050607080闭合开关,调节滑动变阻器,改变电流,观察温度计示数的升高量实验二:探究电流产生的热量与电流大小的关系
实验方案:控制电阻和通电时间相同,比较不同电流产生的热量
结论:在导体电阻和通电时间都相同时,通过导体的电流越大,电流产生的热量越多
时间t/min024681012I1=1A温度t1/℃20304050607080I2=1
2A温度t2/℃20355065809511010实验三:探究电流产生的热量与电阻的关系
闭合开关,观察温度计实验方案:控制电流和通电时间