狼大叔的红焖鸡活动目标：1．通过活动感受狼大叔有趣的语调和动作。2．主动参与活动，大胆说出自己对画面的理解。活动准备：课件活动过程：一、引导幼儿看封面，猜想故事情节。1．播放狼嚎的声音引出故事主角2．仔细观察图片，引发幼儿思考，故事中的狼大叔是什么职业？图1:1．看图1，介绍故事名称《狼大叔的红焖鸡》今天老师带来的故事的名字叫《狼大叔的红焖鸡》你知道什么叫红焖鸡吗？2.幼儿大胆想象图中的这样一只狼遇上这只母鸡会发生什么事呢？二、看绘本讲故事，分析狼的本性特点。到底会发生什么事情呢？让我们一起来看故事吧。图2：师：从前，有一只狼，他喜欢各种各样的美食。除了吃，他再没有其他的爱好了。他总是吃完了这顿饭，马上开始想，下一顿吃什么呢？1．幼儿通过观察大胆想象，狼的桌上有哪些好吃的？尝试用有…有…还有…的语句说。看看狼的餐桌上都有些什么？有，有，还有，看来这只狼是一位美食专家呢？2.你猜这只狼下一顿会想到吃什么美食呢？图3：有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天，他都在森林里走来走去，想找一只肥嫩的母鸡。最后，他终于发现了一只鸡。1.仔细看看图，当狼大叔看到这只鸡时他的心情怎么样？2.看看狼是怎么想的，播放声音“这只鸡红烧正合适”他想。3.请幼儿模仿狼说话语气。他是怎么做的呢？让我们接着看图4：1．狼大叔在干什么呢？2.他是怎么走路的？请几位小朋友来学一学狼大叔走路时的样子。3.狼大叔蹑手蹑脚地跟在母鸡后面，越靠越近。你知道蹑手蹑脚是什么意思吗？4.它为什么要这样做呢？5.当他正要伸手去抓他的猎物的时候……大家猜猜，会发生什么事呢？…（先讨论再回答）图5：1.你看到狼大叔是怎么做的呢，他的动作是怎么样？（手臂交叉，靠在树上）2.看到这在你的心里会产生什么疑惑呢？猜猜狼大叔为什么又不抓老母鸡了呢？原来他有了另外一个主意。“如果有什么办法能让这只鸡再胖一点，”他想，“我就能多吃几口肉喽……”于是……4.猜猜狼大叔会想个什么办法，让母鸡变胖点呢？图6：师：狼大叔跑回家，冲进厨房准备，准备……1．你觉得狼大叔的此刻的心情是怎么样的？2.小朋友看，狼大叔准备要干什么了？图7：1.看狼大叔做了什么好吃的东西？他准备干什么去？狼大叔做了一百个香喷喷的煎饼，在那天深夜把煎饼悄悄地放在母机家的走廊上，“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快地吃一场！”他小声念叨着。2.幼儿尝试用狼大叔急切的语调说：快吃吧，快吃吧，我…图8：师：狼终于等到了那天，它准备出发了。图9:猜测狼偷看时，他会看到什么，心里是怎么想的？（播放声音）图10：门突然打开了。母鸡尖声叫起来：“……”（他可能会叫什么？）图11：小鸡们爬到的狼大叔的身上，总共亲了他100下。图12：猜猜狼大叔最后有吃到盼望已久的红焖鸡了吗？狼大叔最后没有吃到盼望已久的红焖鸡，不过鸡妈妈却给他做了一顿丰盛的晚餐，狼大叔在回家的路上想：明天我再做100和香甜的饼干给这些可爱的小鸡们送来吧！三、总结狼的本性特点。1．在这个故事中，你看到了一只怎样的狼？（坏到改变成善良的狼）2．狼本来是想吃掉母鸡的，为什么后来却改变了想法，反给小鸡们送吃的呢（因为他通过小鸡们的亲吻感受到了幸福，所以就改变了主意。）3.母鸡和小鸡是通过什么使狼大叔变好了呢？（竟然是鸡宝宝的亲吻改变了狼大叔，他的表情由惊慌转为喜悦，想吃小鸡们的想法一下子就没了）4.狼大叔通过小鸡们的亲吻感到了幸福、温暖和快乐。还有什么动作可以让人感到幸福、温暖和快乐呢？5.小结：看来友善的动作都可以让别人感到幸福、温暖、快乐。那让我们一起把幸福传递给更多的人吧！
