第四课《火烧云自主学习单》导清晨，太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，人们就把这种云叫做火烧云学1、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇趣，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣；2、有感情的朗读课文。展出示问学习课文1、读一读、想一想，课文从哪几个方面描绘火烧云的？2、第二段用“烧”字好吗？把它换红又如何？3、读一读第3自然段找一找火烧云还有哪些颜色？4、第3自然段对火烧云颜色的描述表现了什么特点？从哪里看出来？5、自由朗读4—6自然段，找一找描写火烧云形态变化特点的词句。6、找一找4---6段写了哪些动物？想象一下，火烧云还能变成什么？7、请你用一个词概括火烧云的形状。练红彤彤____________半紫半黄____________葡萄灰____________用一会儿、一会儿说一句话用以“礼花”为内容仿照《火烧云》想象它的形状，按“出现、样子、变化、消失”的顺序写一段话。
