3《快与慢》2
4《科学探究速度的变化》基础知识点回顾:1
知道比较快慢的两种方法(1)通过相同的距离比较的大小
(2)相同时间内比较通过的多少
速度(1)物理意义:速度是描述的物理量
(2)定义:速度是指运动物体在单位时间内通过的
(3)速度计算公式:v=
注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算
(4)速度的单位①国际单位:米/秒,读做米每秒,符号为m/s或m·s-l
②常用单位:千米/小时,读做千米每小时,符号为km/h
③单位的换算关系:1m/s=km/h
20m/s=_____km/h,36km/h=_____m/s
(5)匀速直线运动和变速直线运动①物体沿着直线的运动叫做匀速直线运动
对于匀速直线运动,虽然速度等于路程与时间的比值,但速度的大小却与路程和时间无关
②变速直线运动可以用来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢
③平均速度的计算公式:v=,式中,t为总时间,s为路程
④正确理解平均速度:A
平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的,它实际是把复杂的变速运动当作简单的匀速运动来处理,把复杂的问题简单化
由于变速直线运动的物体的速度在不断,因此在不同的时间、不同的路程,物体的平均速度不同
所以,谈到平均速度,必须指明是哪一段路程,或哪一段时间的平均速度,否则,平均速度便失去意义
题型练习:一、基础计算1、某列车从辽阳到营口,发车时间为上午11:35,到站时间是下午2:35,如果列车行驶的速度是54千米/小时,求辽阳到营口的距离
2、小明骑自行车到相距3千米的地方上课,他骑车的速度是5米/秒,为了不迟到,他至少需要提前几分钟动身
3、闪电后4秒钟听到雷声,问:闪电处距观察者有多远
(V声=340米/秒)4、已知超声波在海水中的传播速度是1500米/秒,若将超声波垂直向海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度