人类的旅游活动第2页人类的旅游活动人类的旅游活动高中地理新教学大纲关于“人类的旅游活动〞的知识要求,可以理解为以下几个方面
一、旅游资源的概念、分类及其三大价值“凡能激发旅游者的旅游动机,为旅游业所利用,并由此产生经济效益与社会效益的因素和条件,都称为旅游资源〞
所谓旅游动机,是指提供游览、欣赏、知识、乐趣、度假、休养、探险、猎奇、考察研究等工程的旅游活动,能满足人们某种心理上的需要
旅游资源可分为:〔1〕自然旅游资源,是地理环境各要素组合而成的自然景观,属于天然赋与的,如山水、生物、适宜的气候等
〔2〕人文旅游资源,是人类历史文化的结晶,是民族风貌与特色的集中反映,如文化遗址、文物古迹、宗教圣地、民族风俗等
以上旅游资源都具有非凡〔个性特色〕、长存〔永续利用〕、多样的特性
旅游资源所以能激发人们的旅游动机,就在于它的价值和功能
1.艺术欣赏价值指客体〔旅游资源〕景象的艺术特征、地位及其意义
某地旅游景点构成要素多样,主景、副景、衬景组合方式与风格和谐,季相变化有序,由此而形成的景观内容;丰富多彩,对景象艺术产生极大的影响
欣赏时有三项内容值得注意:①地方色彩的浓郁程度,即个性的强弱第3页程度,②历史感的深浅,③艺术性的上下
据此确定旅游资源的艺术欣赏价值
2.历史文化价值文物古迹的历史意义是评价历史文化价值的主要依据,年代愈久远,文物愈稀少、愈珍贵,文化价值愈高
我国的赵州桥,外观平平,但它是我国现存最古的石拱桥,故历史文化价值很高
有许多风景区的碑刻、楹联、诗画、匾额等,出自名家之手,作者知名度越高,愈是珍贵的文化遗产
3.科学考察价值指景物的某种研究功能,或在自然科学、社会科学上的理论价值,黑龙江省的五大连池,作为我国最完整、最典型的“火山博物馆〞,在地质、地貌、水文、生态、泉水药用等科学研究方面具有重大意义
秦始皇兵马俑的开掘,被称为“世界最大的地下军事博物馆〞、“