二、电流的磁场VIP免费

25/2/21第十六章、电磁转换活动16.4探究通电直导线周围的磁场25/2/21一、奥斯特实验：1.说明通电导体周围存在着磁场。2.说明电流的磁场方向和电流的方向有关25/2/2119世纪丹麦物理学家，第一个成功的发现电与磁之间的联系25/2/21活动16.5探究通电螺线管的外部磁场25/2/21二、研究通电螺线管的磁场1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关25/2/21用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。25/2/21安培定则的由来1820年7月21日,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,轰动了整个欧洲.9月11日安培得知这一消息后,第二天就重新做了奥斯特的实验.实验中他惊奇的发现,磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律.9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不已.后来,这个定则就被命名为安培定则.25/2/211.请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极25/2/212.判断下面图中通电螺线管的N、S极，做出具体手势，并画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。25/2/213.请画出下面两图中螺线管的导线绕向，并做出具体手势．1.首先发现电流磁效应的科学家是:.奥斯特2.奥斯特的实验说明:.电流周围有磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与十分相似.条形磁体4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以来判定.安培定则5.安培定则:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.25/2/211.什么是电磁铁?电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管.2.电磁铁有哪些优点?a.电磁铁磁性的有无，可以由通、断电来控制；b.电磁铁磁性的强弱可由电流的大小来改变。3.电磁铁的磁性跟哪些因素有关呢?三、电磁铁及其应用25/2/21大铁钉2枚细漆包线若干开关电源滑动变阻器一个电流表一个大头针适量缝衣棉线若干25/2/21实验:研究电磁铁的磁性(1)电磁铁的磁性和电流的关系:a实验方法:保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流,观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图c.实验的结论:电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性。在线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强.25/2/21a实验方法:保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变通过电磁铁线圈的匝数观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b实验的实物图c实验的结论：当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越强。实验:研究电磁铁的磁性(1)电磁铁的磁性和线圈匝数的关系:25/2/2125/2/21活动16.6练习使用电磁继电器25/2/21活动16.6练习使用电磁继电器25/2/21活动16.6练习使用电磁继电器练习1.通电螺线管的磁性强弱与、和有关.电流的大小线圈的匝数2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将.减弱3.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关连接成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：A.不变B.缩短C.伸长D.不能判断思考：若悬挂的铁块改为磁体，情况又将怎样呢？N