11-12年少先队工作计划VIP免费

中心小学2011-2012学年第一学期少先队工作计划一、指导思想以科学发展和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神为指导，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，以纪念建党90周年和辛亥革命100周年为契机，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会精神，分层实施少先队根本任务，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。二、主要工作(一)加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。1．坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。更加注重对辅导员队伍的培训，每月召开例会，组织学习《分层次灌输培养朴素感情，全面实施少先队根本任务》、《辅导员职业素质培养与职业成长》、《少先队队标志的使用》，不断提高辅导员老师开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。少先队将会结合我校每月一次的班主任例会，组织各辅导员开展工作经验交流，在交流中扬长避短，共同进步。同时注重对辅导员工作的考核，对表现突出的予以表扬和奖励，利用学校橱窗、网站展示其先进事迹和个人风采。2．加强学校少先大队阵地建设，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展。少先大队要充分发挥各大队委的职能，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作局面。九月份的大队委竞选，要通过活动前风采展示、竞选陈述、少先队基础知识竞答、才艺展示、接受如何参与学校管理即兴回答、学生投票等环节把真正热爱少先队工作、具有良好素质的少先队员充实到学校少先队大队部工作中来。3．健全学校辅导员队伍，通过聘请校外辅导员，加强对学生的革命传统教育和法制教育。（二）抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。11．深入开展行为规范养成教育活动。继续以《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），促使学生将文明习惯内化为自身的需求从而规范自己的行为。2．继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“周文明班级流动红旗”制度。不断完善学生常规检查制度和扣分标准，加强对常规检查干部的训练，定期召开学习会，熟记扣分标准，提倡人文化管理，倡导“和谐检查”的理念，提高检查素质和能力。对常规值日生进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动、每月评比校园之星活动促进我校精神文明建设，营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。（三）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾电视台、队室、少先队橱窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期校园红领巾电视台将引导队员自主参与，培养学生采访、撰稿的能力保证本学期制作两期电视台节目。班级黑板报将会酌情减少次数，明确评比要求（要求另下发）。每期黑板报要设置固定板块每周或每日可更新，内容可以是新闻报道、书法比拼、校园剪影、绘画制作、普法宣传等。两期黑板报安排如下：年级第一期（第4周）第二期（第15周）一、二年级“爱国”为主题以“元旦迎新年”为主题三、四年级五、六年级（四）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主...