让家人省心道德与法治教科版三年级下册余娟同学们，在家里时你会整理房间吗？你愿意分担家务吗？你是家人的“小烦恼”，还是贴心的“小棉袄”呢？今天这节道德与法治课，我们就一起来学习与这些有关的内容----让家人省心。导入语：视频：雪宝宝导入视频你出生的时候又小又丑，但我却觉得你是这个世界上最漂亮的宝宝；你出生的时候还什么都不懂，我却觉得你是我最大的骄傲。……妈妈的话：后来我们慢慢地长大，有时候，我们是家人的小烦恼，有的时候我们还是家人的小棉袄。玲玲会按时完成作业不需要爸爸妈妈督促，玲玲是家人的小棉袄。我是家人的小棉袄青青会自己准备春游的午餐，妈妈说她长大了，能独立，她很放心。自我评价我是家人的小棉袄奶奶，我忘记带彩笔了。小明总是丢三落四，要奶奶跟着他收拾烂摊子。小烦恼和小棉袄小丽有时候会不顾天气，为了漂亮穿得很少，结果着凉了还让妈妈担心。今天气温会下降，换上裤子吧。不，我要穿裙子！我的故事：回忆一下，你做过的最让爸爸妈妈担心或伤心的事情是什么？当时爸爸妈妈的心情是怎样的？经过这次，你有什么想法？“小烦恼”？“小棉袄”？做好自己的事情，让爸爸妈妈对你的生活和学习放心，你就是家人的贴心“小棉袄”；相反，让爸爸妈妈担心，给家人添麻烦，你就可能成为爸爸妈妈的“小烦恼”。想想：看看哪些事情是我们应该做的，你做好了哪些呢？应该做好的事：已经做好的事：叠被子洗衣服学习洗漱自己我们能做好自己的事，爸爸妈妈就会少些担心。如果我们能够主动帮助家人，做些力所能及的家务，那爸爸妈妈就更轻松更开心了。小小妙计当爸爸妈妈……我可以……1，当妈妈在等盐下锅时，我2，当家里来客人时，我3，当妈妈身体不舒服时，我4，当家里的地面好脏时，我5，当爸爸心情不好时，我6，洗衣机里的衣服洗好时，我7，爸爸妈妈上班回来很劳累时，我8，当妈妈提的袋子很重时，我…………小组活动：小组内讨论交流,并完成下表。我们班的“小棉袄”你们都是老师的骄傲，也是爸爸妈妈的骄傲！洗手绢红太阳，白云彩，妈妈洗衣我也来，呀得儿呀得儿咿咿咿得儿咳！呀得儿呀得儿咿咿咿得儿咳！白手绢，花手绢，自己洗来自己晒。呀得儿呀得儿咿咿咿得儿咳！呀得儿呀得儿咿咿咿得儿咳！我们一起唱:遇到这样的情况你会怎么办？你只要把学习搞好，其他都不用管。你还小，不会做家务没关系，长大后再学着做。小情景剧活动要求：先以小组为单位在组内说说遇到这种情况你会怎么办？再组内派出4个同学来讲台上进行分角色表演。做家务的好处：1,培养孩子的责任心，自己也是这个家的一份子，让孩子明白家庭的责任感。2，培养孩子的独立能力，让孩子养成自己动手的好习惯，要让孩子明白自己的事情自己做。3，培养孩子的自信心。4，培养孩子学习解决问题的能力。5，培养孩子的动手能力和实践能力，长大以后能够更快的融入这个社会中去。6，可以让孩子明白父母的辛苦，明白金钱的来之不易，学会节约。课堂小结：通过今天这堂课的学习，你有哪些收获呢?谢谢！
