淄川实验中学初四英语教案No
授课内容Unit4Whenwasitinvented
Reading课型new审阅备课日期Sep上课日期Oct
备课人教学目标(包括知识、情感、能力目标)I知识目标:1
Newwordsandphrasesdecidetodosth
决定做某事Idecidetotastethehottea我决定品尝热茶
not…until直到…才Youcan’tleaveuntilIarrive
Ican’twatchTVuntilIfinishmyhomework
直到我完成作业,我才能看电视
bediscoveredin年代bediscoveredin地方eg
TheteawasdiscoveredinChinain1610
茶是在1610年在中国被发现的
overthreethousandyears三千年以上produceapleasantsmell产生一股令人愉快的气味overanopenfire
在明火上insixthcentury在第六世纪innineteenthcentury
在十九世纪II
能力目标:Trytounderstandthemeaningofthepassage
Learntousetheimportantphrasesandsentences
情感目标:通过了解人类历史中的大事件,增加社会责任感与使命感教学重点Trytounderstandthemeaningofthepassage
教学难点各种时态被动语态以及它们的构成结构
教学过程教学内容设计二次备课Step1FreetalkGetthestudentstopracticetheirconversationsandgivethemmarks
Thestudentscancorrecttheirmistakesbythemselves
StepIIBeforereadi