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大江保卫战义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册日夜兼程赛城湖崩塌肩扛沙包惊心动魄稀泥冲锋劈波斩浪脚趾jiānsàibēnɡkánɡpòxīfēnɡzhǎnzhǐ嶙峋安造垸铮铮铁汉鏖战簰洲湾一绺布条铭记肆虐气壮山河línxúnyuànzhēnɡáopáiliǔ迫在眉睫十万火急危在旦夕千钧一发危如累卵岌岌可危1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。自由朗读第二自然段，用“——”划出战士们怎么做的句子，用“~~~”划出战士们怎么说的句子，在你感受最深的地方做上批注。7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。黄晓文大声说：“阿阿”说着，一牙，猛地把铁钉一，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上下一绺布条，三下两下把脚阿了个结实，二话没说，转身起地上的麻包，又上了大堤……来不及了！咬拔扯捆扛爬他们跳入水中，用自己的筑起了一道。奋然一个个血肉之躯人墙四百多名官兵。支队长一声令下：“”，在崩塌的堤坝下出现了。闻讯赶到顿时上！一条长龙官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中。有的为了行走快捷，索性赤脚起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们，心中只有：“”全然不顾奔跑来回穿梭一个念头大堤，保住大堤！狂风为我们呐喊！狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！巨浪为我们加油！风声雨声涛声，声声震耳；风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。雨水汗水血水，水水相融。大堤，保住大堤!汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，漂动的树梢，灭顶的房屋，摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在洲湾，他簰们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有1；哪里有危险，哪里就有1。滔滔洪水中的群众，看到了1，看到了，就像看到了他们的大救星。飞向飞向飞向军旗飘扬军徽闪烁红五星迷彩服军旗飘扬汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飘动的树梢，灭顶的房屋，摇摇欲坠的电杆。飞向飞向飞向在，他们。哪里有洪水，哪里就有飘扬；哪里有危险，哪里就有闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了，看到了，就像看到了他们的。军旗红五星迷彩服大救星军徽狂风为我们呐喊！狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！巨浪为我们加油！大堤，保住大堤!哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。哪里有灾民，哪里就有人民子弟兵。哪里哪里哪里哪里大江，永远着1998年的夏天，着我英勇的人民子弟兵。铭记铭记作业：1、背诵课文第五自然段。2、结合课外资料，参照课文第四自然段的写法，介绍一位抗洪英雄的事迹。推荐材料：电影《惊涛骇浪》；98抗洪网站。