大班健康(体育)活动:跳房子活动目标:1
学习单双脚交替跳
锻炼并增进肢体协调能力
活动准备:1
在场地上用粉笔画格子表示房屋,粉笔、沙包若干
歌曲《跳房子》
写有1-10的数字卡片多组
活动过程:一、热身运动1
跟着音乐做队列联系
做热身操,重点活动下肢、膝盖、脚腕、手臂
——告诉幼儿运动前热身准备活动的必要性
二、跳房子游戏一1
教师示范单脚跳动作,重点在于控制身体重心,保持上身平衡,幼儿进行单双脚跳练习
在操场上用粉笔画8格表示房屋,从底层到顶层分别表示DO到高音DO8个音
边讲解游戏规则,边示范:——幼儿在“房子”的两侧站好,教师站在房子的房顶处
——按照歌曲《跳房子》以师生对唱的方式开始唱歌,唱到“DO”的时候跳单脚,唱到“RE”跳双脚,从DO到高音DO8个音符依次做单跳双落得动作,每一步前进一个格子
——根据歌曲,从DO跳到高音DO,再从高音DO跳回DO
——顺利完成的幼儿,在歌曲最后两小节,全体鼓掌表示祝贺
带领幼儿跟着音乐完成游戏
三、跳房子游戏二1
展示写有1-10的数字卡片,带领幼儿熟悉十以内的加法
在操场上用粉笔画10格表示房屋,从底层开始,分别写上1-10的数字,可不按照顺序
边讲解游戏规则,边示范:——在写有1-10的数字卡片中,任意抽出两张,算一算合起来等于几
——说出该数可以由哪两个数字组成,把沙包扔进对应的两个写有数字的格子内
——单脚跳入格内,取回沙包,并返回到格外原地
——注意,计算数字由哪两个数字组合时,有不同的组合方法,可以启发幼儿进行更多的思考
将幼儿分成几组玩游戏,游戏者扔沙包时,其他人一起思考并监督沙包是不是扔错格子,以及单脚跳是否失败
四、游戏结束、放松