浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程教师个人研修计划教学内容小学数学人教版教科书四(上)《商的变化规律》研修目标1.在原有基础上增强信息技术环境下组织教学的意识和能力
2.熟练掌握ppt和实物投影仪的使用技术,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学
3.通过信息技术辅助教学,提升自身的数学教学能力及学生的数学学习能力
应用环境简易多媒体环境(电脑、投影仪)技术工具熟练运用ppt网络课程专题课程信息技术优化教学T10信息技术环境下如何高效备课研修安排第一阶段9
09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10
22运用信息技术,开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程(侧重技术)
10月下旬观摩示范课和视频制作,优化自己的教学设计,做课件
11月上旬学习信息技术、修改课件
11月中旬整理资源、课例片段的后期制作
第三阶段11
10提交实践作业,展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业,参加教研组活动
12月上旬形成课例资源包,撰写项目总结
第四阶段12
21考核抽查总结,迎接发展测评12月中旬完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会
12月下旬完成发展性测评