第四讲记叙文写作——写事要有点波澜【话题阐释】“写事要有点波澜”，是指在写作记叙性的文章时，要努力地制造出一些巧妙曲折的情节，写出波澜，使文章能够引人入胜。【范文展示】(2013·江苏卷)阅读下面的材料，按照要求作文。几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。【优秀作文展示】我心中的蝶小小的蜡烛，让蝴蝶退到山洞深处。可是，同舍的你，你知道吗？你父亲的一举，让我心中的蝶，向爱的深处飞去。①【名师点评】①运用跌宕生姿法，紧扣题目，营造悬念：“父亲的一举”是什么？“心中的蝶”又有何意义？昨日，天气闷热。清晨起身，两脚肆意将被子踢开，背起书包，向教室冲去，丝毫不顾床铺的凌乱与不整。午间回舍，见一衣衫褴褛的中年男子满头大汗站在宿舍门口焦急等待，渴盼的眼神望着走廊尽头，期待着自己孩子熟悉的身影。只见他皮肤黝黑，头发杂乱，穿着件玄色衬衫，裤脚挽着，活像一个渔翁。②②描写人物，欲扬先抑：“衣衫褴褛”“皮肤黝黑”“头发杂乱”“活像一个渔翁”，描写中透露出一种冷淡，为下文的扬做铺垫，使情节更曲折。“叔叔，您好。您是大伟的父亲吧？”我客气地打了一声招呼，眼里却有一丝鄙薄和蔑视，打开了宿舍门。③“娃子，你好啊……”“大伟吃饭去了，要不您先等等？”“行啊……”他慢步走进宿舍。微风拂过，我闻到了他身上浓浓的汗味。我似乎有些不满。“叔叔，您等等他吧，我先吃饭去了。”我冷冰冰地甩了一句，冲他眉毛一挑，拂袖而去。④③态度鲜明，“鄙薄和蔑视”，印证了上文的描写。④“浓浓的汗味”表明自己的“不满”，“冷冰冰”的言语和“拂袖而去”的行为愈加表明了自己的态度。饭后，炎炎烈日。明天要高考，风拂天地，更拂动着我烦躁的心。⑤当我推开宿舍门时，一股清香扑鼻而来。定睛一看，自己的床铺被收拾得整整齐齐，连盆中堆放几天的衣服也不翼而飞，挂在了走廊中间。而他，大伟的父亲，仍在卖力地拖地。⑥⑤至此方交代自己“烦躁”的原因，情节曲折。⑥“扑鼻而来”“整整齐齐”“不翼而飞”与第2段的描写形成对比，暗示着情节要发生突变。“叔叔，您……”我一时语塞，“您……帮我……您……”我眼中一阵酸胀，“太……太谢谢您了！”⑦“没事，都是孩子。”他冲我憨憨一笑⑧，“都是孩子，都需要照顾。”我的心如同受到了飞来石的撞击，似花瓣一般散落开来。远离父母，却让我体会到亲人的温暖。回忆我鄙薄势利的态度，我深深地低下了头。⑦“一时语塞”“眼中一阵酸胀”表明情感态度的转变。⑧“憨憨一笑”，情感的转变带来对人物印象的变化。随后，我又陷入了深深的自责，鲁迅说过：“生存不是苟活，温饱不是奢侈，发展不是放纵。”然而却有太多太多的人在生活中苟活着，享受奢侈，忘掉了自己最初的样子。难道我的祖辈不也跟他们一样，在底层中挣扎过吗？⑨“孩子，这儿我买了个西瓜，天儿热，你和大伟两个把它切了吃吧。”“叔叔，我……”我哽咽着。⑨第11、12两段文字写对自己的自责和反思，与前面的态度形成鲜明的对比，情节至此由“抑”转变为“扬”。“还有明天啊，一定要好好考。孩子，身份证、准考证不要忘了……”“叔叔，我……”我哽咽着。“还有明天啊，千万别紧张。”“叔叔，我……”我哽咽着。⑩傍晚，他瘦小的身影挪出大门，我目送他远去。⑩几段语言描写突出了“我”与大伟父亲内心的情感交流。小小的蜡烛，让蝴蝶退到山洞深处。可是，同舍的你，你知道吗？你父亲的一举，让我心中的蝶，向爱的深处飞去。⑪⑪与开头呼应，情节完整，结构严谨。【总评】这是一篇叙述精巧，情节曲折，语言生动而又情感真挚的记叙文。作者在开头先设置悬念，引发了读者的阅读兴趣；...
