东凤镇永益小学陈文敏学习目标：1.使同学们能够更加熟悉乘法口诀。2.能够运用乘法熟练正确地解决问题。看谁算的又快又准，并说说他们的意义。5×3=2×5=3×3=表示（）个（）表示（）个（）表示（）个（）4×5=5×5=4×3=表示（）个（）表示（）个（）表示（）个（）谁能列出算式，谁就是最棒的小朋友。5×2=104×2=83×2=62×3=62×4=82×5=10第一组第二组第三组一个长方形用4根小棒两个长方形用2个4根三个长方形用3个4根4的2倍4的3倍4的1倍每只小象运两根木头，三只小象一共运几根木头？2×3=6(根)答：三只小象一共运6根木头。有3群天鹅，每群有3只，一共有多少只？3×3=9（只）有2群小鹿，每群有5只，一共有多少只？5×2=10（只）有4群小猴子，每群有2只，一共有多少只？2×4=8（只）1、2个多少元？2、5个多少元？2×1=2（元）5×2=10（元）你还能提出用乘法计算的问题吗？的只数是的5倍。有（）只。请你提出用乘法计算的问题，再独立解答。
