免费下载-短文两篇《蝉·贝壳》课件-pptVIP免费

美丽的生命蝉蝉蝉蝉小思小思贝壳贝壳席慕蓉席慕蓉短文两篇短文两篇学习目标•品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。•了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。•体悟生命的意义，树立积极认真对待生命的态度。作者简介：小思小思::本名卢玮銮，祖籍广东番禺。本名卢玮銮，祖籍广东番禺。19641964年毕业于香港中年毕业于香港中文大学文大学,,曾任多家中学中文教师，曾任多家中学中文教师，19781978年任教于香港大年任教于香港大学中文系，学中文系，19791979年起任教于香港中文大学。从事文学年起任教于香港中文大学。从事文学研究工作，多次出任文学奖评判，参与各种文学活动。研究工作，多次出任文学奖评判，参与各种文学活动。•席慕蓉席慕蓉：另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦••席连勃（蒙古语，即大席连勃（蒙古语，即大江河）等。江河）等。19811981年的诗集年的诗集《《七里香七里香》》由台湾大地出版由台湾大地出版社出版，深得读者喜爱。社出版，深得读者喜爱。生命、时光、乡愁是她作品的内在主题，而对生命、时光、乡愁是她作品的内在主题，而对人情、爱情、乡情的细腻独特的审美描摹，委婉倾诉则人情、爱情、乡情的细腻独特的审美描摹，委婉倾诉则是吸引读者们的奥秘。是吸引读者们的奥秘。•蝉蝉，古称蜩、蚱蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界，已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7～8月份产卵于孔，幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中，幼虫在地下生活的时间很长，最短也要2年左右，一般要过4～5年，长的要经过12～13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。整体感知：自读课文，思考下面几个问题：a、《蝉》一文是从哪些方面怎么写蝉的?。b、《贝壳》一文中，作者先对贝壳的精美作了哪些描述，然后生发了哪些联想?研读赏析，合作探究1《蝉》一文中的“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”，“秋风的颜色”给了你怎样的感受?2《贝壳》—文中的“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的—丝不苟呢”文子中二次出现体现了作者怎样的思想情感?3《贝壳》最后一段说：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解此处的“怎样固执而又怎样简单的心”?4这两篇散文有何相同与不同之处？对比阅读两篇课文，说说它们的相似之处和不同之处。相同之处1.都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟2.对于生命的理解，都比较积极、认真。3.对于“物”的描写细致入微，笔调清新而自然。不同之处1.《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题。2.《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着；《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中，并没有直接表白；《贝壳》则明确提出了自己要认真做事的想法，表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。----------------------------------------------------------------------------------作者从夏天聒噪的蝉、海边小小贝壳这些细小事物中，感悟出深刻的道理，引起我们对生命意义的追问和思索：生命究竟是为什么而存在？生命是短暂、脆弱的，该怎样做，才能让生命变得更有意义？学了本课,你又会怎样回答?作业：仿照下列例子,你也写两句：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。生命就要像贝壳一样，即使卑微，也要一丝不苟。老师赠言：•不管生命如何短暂，必须要好好地活着。•人更应该认真的对待自己的生命,更应尽自己所能把事情做得更好.布置作业：•积累关于热爱生命的名言三句•收集对生命执着追求的名人事例。•阅读关于小思和席慕蓉的其他作品，感受她们的语言风格。