历史高考常见题型的解题思路与方法VIP免费

历史高考常见题型的解题思路与方法（一）单选题应试策略选择题题量多、知识覆盖面广，要求考生全面而牢固地掌握所学知识，同时要培养和提高阅读、概括、分析、评价等能力。这是做好选择题的基础和前提，在此基础上再辅之以一定的方法和技巧，才能真正答好选择题。（一）审题方法能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的选项迷惑性越来越大，又因其答案的唯一性（不像材料解析题具有一定的伸缩性），一旦解题某个环节特别是审题出现偏误，就会导致前功尽弃满盘皆输。要根据选择题的特点，在明确题意和要求的基础上，选择有效的解题方法。其大致步骤和具体要求如下：第一，明确基本题型，根据各题型的常规答题方法进行“对号入座”的分析和处理。第二，仔细推敲题干，搞清题目结构，明确主干语、答题项和条件限定语。（主干语是问题涉及的主题和选项论述的对象；答题项是指问题的内容；条件限定语是对问题的各种限定。）第三，根据限定语，确定时空范围，特别要注意隐性时空信息。第四，结合问题，分析比较备选项，确定最佳选项。另外，选择题常常还涉及到辩证和历史唯物主义的一些基本原理和观点，诸如生产力、经济基础与上层建筑、阶级斗争、主要矛盾和次要矛盾等，解题时需要以此为指导，进行论证和分析。同时考虑目前文科综合的大文科观点及考试模式，历史与政治、地理、语文等学科无论是在知识还是能力上，都有着或多或少的联系。解题时也需要充分利用相关学科的知识，发挥更大的合力。（二）解题方法审题是为答题服务的，在审好题的基础上，还必须选择和运用有效的解答方法。考虑到最近几年我省高考历史单选题几乎是清一色的最佳选择题，即解题过程不是对选项简单的对错判断，而是分析选项与材料及问题的吻合度，从而确定哪项最符合题目要求（其它选项虽可能也有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项）。因此在解答过程中，既要考虑各类常见题型及特点，选择有效的方法，又要始终考虑最佳选择题的吻合度问题。大体说来，最近几年我省高考历史单选题常见类型主要有材料（情境）类、比较类、因果类、组合类、概念类及探究类等等。下面就结合实际对其常规解题方法及技巧介绍如下：1．材料（情境）选择题最常见题型，所占比重一直居高不下远远超过半数。多在题干中提供一则或数则材料，要求考生在材料创设的情境中，结合一些重要信息对材料进行解读和分析，常常需要透过材料发现其背后的历史真实，并根据题干特别是问题要求，找出最佳选项。材料种类很多，既有文字材料，也有图表材料，大多来自于教材之外但又与教材内容有着千丝万缕的联系。解题方法：对最常见的文字材料选择题的解答，一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。第二，读通材料，弄清材料的内容及相关的人物或事件。第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。相对于文字类材料选择题，图表类的解题方法有一定差异，主要立足于对图表的处理和分析，对考生的知识及能力要求更高，因而往往更难，更需要掌握一些有效的方法及技巧，如在关注重要信息的基础上要力求整体把握，还需特别注意一些隐含信息。例1：（2014全国课标卷ⅠT29）1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遮播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明A.废八股断送读书人政治前途B.改制缺乏广泛的社会基础C.知识分子在政治上极为保守D.新旧学之间矛盾不可调和解析：本题利用文字材料，旨在考查对材料涉及现象的正确理解。材料反映的是“公车上书”中针对梁启超等人“废科举”的主张，绝大多数举人反对的历史现象，进而说明维新变法缺乏广泛的社会基础。答案：B例2：（2013四川卷T7）图2是一幅民国时期的商品广告。据此可知A．民国时期的广告都借助了明星代言B．当时影视明星具有崇高的社会地位C．这一广告突出了对产品功效的宣传D．明星代言得到普通民众的广泛认同解析：本题以商品广告图片为载体，反映近代中国社会经济与生活习俗方面的变迁，旨在考查获...