民生学校教师“一人一课”开课教案（2014-2015学年度第一学期）开课者陈巧香所教科目语文教师编号A136开课班级104开课时间12周星期二课题3
小小竹排画中游教学内容识字和学习课文教学目标1、认识本课认识“排、中、游等12个生字，认识3个偏旁
2、流利、正确地朗读课文
3、了解课文内容，知道江南是个美丽、富饶的地方
教学重点认识本课认识“排、中、游等12个生字，认识3个偏旁
教学难点创设多种语言环境识记生字教具、学具准备多媒体课件教学过程听课评议一、谈话导入
1、课件激趣同学们，喜欢旅游吗
现在，老师就带着大家去旅游
（出示课件）你知道这是哪儿吗
这个地方美吗
2、图片导入，板书课题，齐读课题
出示竹排图片
瞧，这就是我们今天要乘坐的交通工具，知道他叫什么吗
江南一带水特别多，因此就有了这种即方便又快捷的，用竹子做成的交通工具，——竹排
板书：小小竹排（它准备带我们到）画中游用你优美的声音轻轻地读一读课题吧
（齐读课题）现在我们就乘坐“小小竹排”出发吧
二、游戏学习巩固生字
1、“圈生字”游戏
2、认读生字
3、“摘苹果”游戏
4、词中认字
优点：教学过程听课评议三、初读课文，读准字音1)学生自由读课文
2)读了课文,你知道了什么
3）课文一共有几句话
四、再读课文，深悟体会
1、小竹排在哪里游
学习最后一句
2、为什么说小竹排是在画中游
全班讨论，引出江南好风光，就像一幅画
从而学习1、2、3句
随机理解词语：树木密、禾苗绿油油
3、为什么说江南是个鱼米乡
、4、齐读课文
5、教师指名读，集体齐背
五、小结：江南一带河流很多，河里有许多鱼虾
那里还种了很多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，因此人们都把江南一带叫做“鱼米乡”
正因为这里很美，就像一幅山水画，所以才会说“小小竹排画中游”
六、扩展延伸1、读古诗2、请学生展示搜集的有关旅游资料和照片，进行介绍，感受祖国山水的
