初三数学圆知识精讲一
本周教学内容:圆教学目标:1
理解圆的定义及圆有关的概念2
掌握点与圆的位置关系3
体会数学与生活的联系二
重点、难点:难点:点与圆的位置关系难点:点与圆的位置关系的应用教学过程:(一)知识要点知识点1:圆的定义平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点叫圆心,定长叫做半径
确定一个圆需要两个要素:一是位置,二是大小,圆心确定其位置,半径确定其大小,只有圆心没有半径,虽然位置固定,但大小不确定,只有圆心和半径都确定,圆才能唯一确定
知识点2:与圆有关的概念(1)经过圆心,两端都在圆上的线段叫做直径
(2)连接圆上任意两点间的线段叫做弦
(3)圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧
(4)圆的任意一条直径的两端点分圆为两条弧,每一条弧叫半圆,大于半圆的弧叫优弧,小于半圆的弧叫劣弧
(5)顶点在圆心的角叫圆心角
(6)半径相等的圆叫等圆
(7)在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧
说明:直径是圆中最长的弦,半圆是圆中的一条特殊的弧;等弧的前提条件必须是在同圆或等圆中,长度相等的两条弧不一定是等弧
知识点3:点和圆的位置关系
在平面内,点和圆有三种位置关系
点在圆内d<r点在圆上d=r点在圆外d>r例1
已知⊙O的半径为5cm,点P是⊙O外一点,则OP的长可能是()A
6cm答案:D例2
⊙O的直径为11,点P到圆心的距离为10,则P点与⊙O的位置关系是()A
P在⊙O外B
P在⊙O内C
P在⊙O上D
无法确定答案:B例3
某部队在灯塔A的周围进行爆炸作业,A周围3km内的水域为危险区域,有一渔船误入离A点2km的B处,为了尽快驶离危险区域,该船应沿哪条射线方向航行
答案:应沿BC射线方向航行
理由:略例4
AB是⊙O的直径,AC为弦,OD∥BC并交AC于D,且OD=2cm,求BC的长
解:解题的关