新目标八年级英语下册Unit5教学设计Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagoodtime
教学设计一、教学内容及分析本单元是以“参加聚会”为话题,开展教学活动
通过谈论某个推断,学习if以引导的条件状语从句
通过丰富多彩的语言实践,既掌握了flower,against,chance,tonight等词的用法,又在语言情景中对if状语从句主句用将来时,从句用一般现在时进行了充分的操练
与此同时,我们还要学习许多新词如jeans,organize,agent,lawyer等
引导学生用If引导的条件状语从句来谈论事件之间的因果关系,并分析得出处理决定,或给出解决的意见
从而培养听力,口语交际及逻辑判断的能力
进一步了解有关国内外一些特殊职业情况,培养协调能力和合作精神,体会学习英语的乐趣,树立远大的目标,并为之不懈地努力
二、学习者特征分析本单元教材面对的是八年级学生,他们英语上听说读写等技能有一定的基础,能基本上用英语表达简单的句子及意思
学习本单元之前接触过一些条件状语从句,也提到过主将从现得原则
加上本单元的单词基本上都是他们学过的
在前边谈论的话题的基础上进一步的引申,比如谈到规章制度,谈到未来的理想等话题,学生们都很熟悉
所以在进行本单元的内容时如果能有效地温故而知新就减小了难度
三、单元整体目标分析1、知识与能力:WordsandPhrases:flower,against,chance,tonight,window,explain,improve”letinhelpsbdosthatthepartybringfromduringthepartytakeitawaytravelaroundtheworldmakealotofmoneygetaneducationgotocollegemakealivingallovertheworl