初中语文毕业学业考试说明检测试题答案 052325VIP免费

河南省2017届初中语文毕业学业考试说明检测试题答案一、1．B2．D3．(1)似曾相识燕归来(2)出淤泥而不染(3)受任于败军之际，奉命于危难之间。(4)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春落红不是无情物，化作春泥更护花。4．(1)示例1：宋江在菊花之会上醉酒写了一首词，提到招安。李逵大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”把桌子踢起，攧做粉碎。宋江醉酒的情况下要处置李逵，被别人劝住后酒醒了，说道：“他与我身上情分最重，如骨肉一般。”李逵酒醒后，宋江也只是斥责了李逵。示例2：李逵在刘太公家听说宋江强抢民女，径直回到梁山泊，直奔忠义堂，砍倒杏黄旗，扯碎“替天行道”四个字。又当众痛骂宋江，要与宋江大动干戈。宋江并没有怪他，而是亲自跟他一起去刘太公家对质，后来还给了他将功折罪的机会。（2）示例一：外祖母：①心地善良。外祖母在下雨的夜里捡到小茨冈这个弃儿，并说服外祖父收留了他；②勇敢冷静。染坊发生火灾时，所有人都惊慌失措，只有她冲进火海，捧着一瓶硫酸盐出来，并沉着指挥所有人救火。示例二：长妈妈：①迷信、唠叨。比如大年初一、元旦吃福橘，人死了不能说死掉，要说“老掉了”等；②善良朴实。比如她悄悄为鲁迅买了他盼望已久的“三哼经”。（意思对即可）5．世界互联网大会发布15项领先科技成果。理由：（1）从整体上概括了新闻的核心内容；（2）语言凝练，简洁，醒目，能够吸引读者的阅读兴趣。（意思对即可）6．(1)示例一：颜值对人际交往的影响最为明显，对工作、性格、学习态度有一些影响，对其他方面影响不大。示例二：内在修养、知识储备最能弥补气质的不足。(2)示例：红红，颜值高固然好，但它不能代表一切。与颜值相比，气质的培养更为可靠长久。如果你有气质、自信，一样很美！相信自己，你是最美的！（意思对即可）二、（一）7．共详写了两件事，第一件是一则新闻：有个父亲听说与他反目十年的儿子身患重疾并且妻子也离开了他时，不惜倾家荡产捐肾救子；第二件事：父亲得知“我”在医院等儿子的乙肝复查结果时，给“我”送来母亲熬得鸡汤并替换“我”等检查结果。8．过渡段；结构上，承接上文记叙的故事和我们生命中寻常的经历，引出下文“我”的父母疼爱孩子的种种做法。内容上，议论升华主题，强调父母在我们心中是无人能取代的、独一无二的。9．第一处是“我”会意的微笑，表明“我”很有把握地回复妻子的测试短信，因为“我”坚信自己的答案“离自己最近的人是父母。第二处是父亲慈爱的微笑，为能够替儿子做件事而欣慰。文章结尾处写两处“微笑”点明主旨：从生命呱呱坠地起，便开始关注着你，疼你爱你，给你最好的，能和你分享快乐，能和你承担痛苦的，只可能是你任劳任怨的父母。蕴含着希望我们都能珍惜亲情，体谅、孝顺父母的思想感情。（意思对即可）10.示例：对新闻里的父亲采用侧面描写的手法；用儿子“一天天地等死”反衬父亲的慷慨相救，用儿子“跪在父亲面前，痛哭忏悔”来反衬父爱的伟大。塑造“我”的父亲时，采用正面描写的方法；对人物的外貌、动作、语言的描写，形象生动地刻画出一位心疼儿子、体贴入微的父亲形象。（二）11.①人的口味是由基因决定的。②人的味觉是有记忆能力。12.举例子，作比较。举“人们对香菜的喜恶”的例子，并将人们对香菜的喜恶进行比较，生动形象地说明不同的人口味不同，从而引出下文对人的口味是由基因决定的说明。13.逻辑顺序。首先第④段指出人的胃口是有记忆的；然后第⑤段说明味觉记忆难以实现；最后⑥⑦段分别介绍味觉记忆独特（难以重现）的原因。是按逻辑顺序安排的。14.示例：可以。放在第⑤段开头合适。因为这个例子说明的是蛋糕促使普鲁斯特找回失去的时光，与第⑤段首句提到的“味道之所以能够有效地唤醒记忆”内容相关，衔接紧密。（答“不可以”，只要合情合理即可）三、15.D（征：表现）16.内心困扰，思虑堵塞，然后才能有所作为。（翻译时注意“困”“衡”和“作”）17.观点是“生于忧患，死于安乐”，文章是从造就人才和治理国家两方面阐述观点的。18.死于安乐烽火戏诸侯商纣王“酒池肉林”后主刘禅“乐不思蜀”。19．一个“异”字概括了塞下秋季和中原不大相同的风光，总领以...