高中历史 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 4.15 明至清中叶的经济与文化课堂检测 素养达标 新人教版必修《中外历史纲要（上）》-新人教版高一必修历史试题VIP免费

4.15明至清中叶的经济与文化课堂检测·素养达标1.下图是清朝《盛世滋生图》(局部)所展示的苏州商市。从该图所反映出的我国明清时期商业发展的一个典型特点是()A.出现了农村集市B.边境贸易繁荣C.城市中坊、市分置D.工商业发展非常繁荣【解析】选D。根据题干信息“清朝《盛世滋生图》(局部)所展示的苏州商市”,可以从图中看出苏州商业的繁荣,因此反映出我国明清时期工商业发展非常繁荣,D符合题意;A、B、C在《盛世滋生图》中不能体现,不符合题意。2.(2019·全国卷Ⅰ)明中后期,大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是()A.交通方式的变革B.土地制度的调整C.货币制度的改变D.地区经济的差异【解析】选D。明中后期江浙一带是经济重心所在,民营手工业发达,出现了资本主义萌芽,北方以传统农业经济为主,因此出现材料中的现象,故D正确。大运河开通于明代以前,交通方式没有发生根本变革,A错。明朝土地制度并无重大调整,故B错。货币制度的变化与材料中反映的地区间经济的差异无必然关系,C错。3.李贽认为,“穿衣吃饭,即是人伦物理”,“理”就在百姓的日常生活之中。其思想()A.实质上否定了“理”的存在B.是对正统思想的大胆挑战C.仍是传统意义上的民本思想D.是对君主专制的猛烈抨击【解析】选B。理学主张“存天理,灭人欲”,而李贽强调人正当的私欲,这是对正统思想的挑战,故B与题意相符。4.黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书()A.将人性与天理对立起来B.抨击君主专制制度C.主张儒、佛、道三教合一D.质疑孔子的权威性【解析】选B。明末清初思想界出现了以黄宗羲等为代表的鼓吹早期民主、反对封建君主专制的思想家,给后世民众以深刻的启迪,所以统治者查禁此书,故选B。A不是主要原因;C是明清以前儒家学者的主张;D是李贽的思想,故排除。5.明清时期,小说逐渐成为文学的主流形式,主要是因为()A.印刷术不断完善B.市民阶层不断扩大C.科举制的发展D.思想领域的活跃【解析】选B。明清时期,商品经济进一步发展,市民阶层不断扩大。一些市井文人将说书的话本加工创作成供人阅读、情节内容复杂的小说,主要满足市民阶层对文学精神食粮的需求。6.记载了农业和手工业各部门的生产技术,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()A.《天工开物》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《农政全书》【解析】选A。依据所学可知,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是宋应星所著《天工开物》,A符合题意;《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作;《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著;《农政全书》是徐光启编著的大型农业科学巨著。由此分析B、C、D不符合题意,故此题选A。7.阅读下列材料,回答问题。材料一顾炎武推崇议论朝政的风气,要求以强大的社会舆论来监督制约当权者,以“众治”代替“独治”。黄宗羲进一步提出用“天下之法”取代“桎梏天下人之手足的一家之法”,以约束帝王的“人治”。材料二有生之初,人各自私也,人各自利也……向使无君,人各得自私也,人各得自利也。——黄宗羲材料三而人之有私,固情之所不能免矣……世之君子必曰:有公而无私,此后代之美言,非先王之至训也。——顾炎武(1)材料一中两人主张的共同点是什么?(2)材料二、三中两人对人性认识的共同点是什么?(3)结合时代背景,分析以上材料反映的思想产生的共同社会根源。【解析】本题考查分析概括能力。第(1)题联系材料中两人“制约当权者”“约束帝王”来解答。第(2)题联系材料中两人对“私”“利”的认可概括回答。第(3)题从明末清初经济方面的新变化入手。答案:(1)主张限制君权,赋予民众一定权利。(2)都肯定人的私欲。(3)商品经济发展,资本主义萌芽出现,新兴阶层在政治、经济方面利益的反映。