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初中物理电和磁阶梯训练 试题VIP免费

初中物理电和磁阶梯训练 试题_第1页
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初中物理电和磁阶梯训练 试题_第2页
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初中物理电和磁阶梯训练 试题_第3页
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初中物理电和磁阶梯训练(每题10分,共100分;完成时间30分钟)基础知识与基本技能*1.磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫,具有这种性质的物体叫。磁体周围空间存在着,它的基本性质是。*2.使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫。*3.地球本身是个巨大的磁体,地磁的极在地理的北极附近,地磁的极在地理的南极附近。*4.磁场是有方向的。人们规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时的方向就是该点的磁场方向。磁感线是用来形象化地表示分布情况的一些有方向的曲线。磁体周围的磁感线都是从磁体的出来,回到。**5.电磁铁通电时磁性,断电时磁性;通入电磁铁的电流越大,它的磁性就越;在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越。知识的应用**6.下列说法不正确的是()。A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的B.水平面内自由转动的小磁针静止时指南北是因为受地磁场的作用C.磁体无论大小,都有2个磁极D.任何物体放到磁场中都会被磁化**7.根据图18-1中小磁针静止时的位置,标出磁体的N、S极和磁感线方向。***8.如图18-2所示,当开关由闭合到断开时()。A.电磁铁磁性增强,弹簧长度缩短B.电磁铁磁性减弱,弹簧长度缩短C.电磁铁磁性增强,弹簧长度变长D.电磁铁磁性减弱,弹簧长度变长知识的拓展****9.一台发电机输出电压为220V,输出功率为110kW,用电阻为0.3Ω的导线把电能输送到远处时,问:(1)如果用220V的电压直接输送,在导线上的功率损失是多少?图18-1图18-2(2)如果先用变压器将电压升高到6000V,然后再输送,那么导线上的功率损失是多少?(3)比较(1)、(2)结果,可得出什么结论?****10.图18-3是一种温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号。试说明它的工作原理。磁现象磁场基础知识与基本技能*1.物体能够吸引、、等物质的性质叫做。具有的物体叫磁体。[0.5]*2.条形磁铁两端的磁性,中间部分的磁性,磁铁上磁性最强的部分叫。[0.5]*3.在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针,静止后指南的磁极叫,用字母表示,指北的磁极叫,用字母表示。[0.5]*4.同名磁极互相,异名磁极互相。[0.5]*5.磁体上叫做磁极。一个磁体具有个磁极,它们分别是极和极。[0.5]*6.磁极间的相互作用是:。[0.5]*7.叫做磁化。被磁化后磁性很容易消失,称为磁体;被磁化后,磁性能够长时间保存,称为磁体。[1.0]*8.磁体周围的空间存在着,磁体间的相互作用是通过而发生的。[0.5]*9.为了形象地表示磁场的情况,在磁场中画一些有方向的曲线,使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针一致,这样的曲线叫做。[0.5]*10.磁体周围的磁感线都是从磁体的出来,回到磁体的。[0.5]*11.在磁场中的某一点,小磁针北极所受磁力的方向与该点的磁场方向,南极所受磁力的方向与该点的磁场方向。[0.5]*12.能在水平面内自由转动的小磁针静止时,总是一端,一端。这是因为受的作用。[0.5]*13.地球本身是一个,地磁北极在地理附近,地磁南极在地理附近。[0.5]*14.我国宋代科学家是世界上第一个清楚地、准确地论述的科学家[1.5]*15.磁体间的相互作用是通过发生的,磁场的基本性质是:对于放入其中的磁体。[0.5]*16.磁场的方向是这样规定的:放在磁场中某点的小磁针,静止时所指的方向就是该点的磁场方向。[0.5]**17.关于磁感线,下列说法中正确的是()。A.它是磁场中实际存在的曲线B.它不可能是直线C.它是一些假想的线D.它总是从北极指向南极知识的应用**18.把条形磁铁从中间断开为2段,那么2个断面再靠近时将()。[0.5]A.相互吸引B.相互排斥C.没有相互作用D.不知磁极无法判断**19.用一根钢棒A端接近悬挂着的磁针的S极,磁针的S极被吸向钢棒,则()[0.5]A.钢棒一定具有磁性,且A端为N极B.钢棒一定不具有磁性C.钢棒一定具有磁性,且A端为S极D.不能判断钢棒是否有磁性**20.两棍缝衣针A和B,当把A针用细线悬挂后,再用B针的尖端接近A针尖端时,发现A针尖端向B针尖端靠拢,这个现象说明()。[0.5]A.A针有磁性B.B针有磁性C.两针都有磁性D.以上...

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