物理高考题的题型及解题策略江苏省特级教师戴儒京一、选择题1.单项选择题，解题策略：攻其一点，不及其余。对于单项选择题来说，如果你能确定某一项肯定是正确的，其余的选择项可以不去管它。这样就节省了时间，须知，高考考场上的时间，一分一秒都是宝贵的。（1）概念题型选择题。此类题虽然是选择题的形式，但考查的是物理概念。此类题不要匆匆忙忙去计算，要从物理概念上去分析。例1.（2010年高考上海物理卷第9题）三个点电荷电场的电场线分布如图所示，图中a、b两点出的场强大小分别为、，电势分别为，则A.＞，＞B.＜，＜C.＞，＜D.＜，＞【答案】C【解析】根据电场线的疏密表示场强大小，沿电场线电势降落（最快），选C。本题考查电场线的概念。（2）计算题型选择题：此类题虽然是选择题的形式，但是计算题的内容。此类题只要把题干作为计算题去做，然后把答案与选择支比较，哪个与你的结果相同选哪个。例2.(2009年第2题)用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（取）A．B．C．D．【解析】本题考查力的合成和分解，共点力作用下物体的平衡等知识。考查考生运用相关物理规律分析实际问题的能力，属容易题。本题以画框设置情景，紧贴生活实际，有利于培养考生将物理知识应用于生产和生活实践的意识，有利于引导考生关注与日常生活相关的物理问题。【答案】A【解答】作力的分解图。因为,所以∠AOC=600，所以，选A。（3）图象题型选择题：此类题分为识图题或作图题两类，识图题题目画出图象，要求考生识别、理解，作图题要求考生选择正确的图象，此类题只要把题干作为作图题去做即可。例3.（2010年江苏省高考第5题）空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随X变化的图像如图所示。下列说法正确的是A.O点的电势最低B.X2点的电势最高C.X1和-X1两点的电势相等D.X1和X3两点的电势相等【解析】本题考查静电场、电场强度、电势、电势能、电势差等知识，考查考生的推理能力。属于较难题。本题以均匀带电圆环的电场为素材，提供了沿垂直环面轴线上的电场分布图象。要求考生通过对E-x图象的分析，利用电场强度、电场力、电场力做功、电势能变化及电势之间的关系，根据电场的对称性特征进行推理，得出正确结论。本题描述电场的方式新颖，涉及多个知识内容，能有效地区分考生利用所学知识进行推理的能力。【答案】C【解答】可画出电场线，如下：沿电场线电势降落（最快），所以A点电势最高，A错误，B错误；根据，电场强度是变量，可用图象面积表示电势差，所以C正确；两点电场强度大小相等，电势不相等，D错误，此项迷惑人。例4.（2010年高考江苏省物理卷第4题）如图所示的电路中，电源的电动势为E,内阻为r,电感L的电阻不计，电阻R的阻值大于灯泡D的阻值，在t=0时刻闭合开关S,经过一段时间后，在t=t1时刻断开S,下列表示A、B两点间电压UAB随时间t变化的图像中，正确的是【解析】本题考查自感、楞次定律、闭合电路欧姆定律等知识，考查考生的推理能力，属中等难度题。本题以教材中研究自感现象的实验电路为背景，要求考生根据线圈的自感作用，结合闭合电路欧姆定律，通过对开关通断前后电路中电流的变化，推理和判断灯泡两端电压随时间变化的图象。【答案】B【解答】开关闭合时，线圈的自感阻碍作用，可看做电阻，线圈电阻逐渐减小，并联电路电阻逐渐减小，电压逐渐减小；开关闭合后再断开时，线圈的感应电流与原电流方向相同，形成回路，灯泡的电流与原来相反，并逐渐减小到0，所以本题选B。以上两题不同的是：前题图象在题干中，考生根据对图象的理解解题，后者图象在选择支中，是题目的答案，考生判断哪些答案正确。2．多项选择题，解题策略：疑项不选，每题必做。“疑项不选”的意思是：有把握正确的选项你要选，没有把握（有怀疑、疑虑、疑惑）的选项不要选，因为多选题的判分方法是：每小题有多个选项符合题意。全部选对的得满分（例如5分），选对但不全的得部分分（例如2分），错选或不答的得0分.例如某题有两个选项B、C你认为可选，但对C，你有把握，对B，你没有把握，你就宁愿只选C，可...
