山西省孝义市九年级语文上学期期末质量检测试卷新人教版试卷VIP专享VIP免费

山西省孝义市2016届九年级语文上学期期末质量检测试题2015～2016学年第一学期九年级期末质量监测试题语文参考答案一、基础（25分）1．（1）引无数英雄竞折腰（2）失道寡助（3）窈窕淑女（4）好之者不如乐之者（5）塞下秋来风景异（6）只有香如故（7）天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋（8）蒹葭苍苍（9）受任于败军之际，奉命于危难之间（10）会挽雕弓如满月射天狼赢得生前身后名可怜白发生2．D3．B4．C5．D6．第一句采用ABCC式，第二句用比喻修辞，两句均为四字词语，各一分，如爱心暖暖，柔情似水；暖意浓浓，甘甜如蜜；叮咛声声，笑颜如花等。二、阅读（45分）（一）7．（1）通“弼”，辅佐（2）偏爱8．今齐地/方千里9．（1）一个人常犯错误，然后才能改正。（2）所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。10．生于忧患而死于安乐也设喻（类比）王之蔽甚矣居安思危11．经受一些考验，灾难能使我们民族的斗志受到激发，凝聚力大大增强（居安思危）；领导者英明，广开言路，（听取民声、关注民意）；有足以辅佐君主的贤士，这样就能使我们的国家更好地走向兴旺和繁荣。（答出两点即可）（二）12.（1）劝男人放开小鸟（2）坚强13．文章题目一语双关，含义丰富。（1分）一方面指小鸟即使受伤也坚信一定会再次飞翔；(1分)另一方面指小男孩即使家庭生活困难窘迫也不会失望，仍然坚强乐观心存爱心保持对生活的信心。（1分）概括了文章的主要内容，起到吸引震撼读者的作用。（1分）14．①让情节波澜起伏，吸引读者；②使人物形象塑造得更丰满，更具可读性；③让人物的遭遇与他的现实表现形成对比，彰显了人物精神的可贵，突出了文章主题。15．这句话通过对孩子的神态和语言描写，（2分）表现出他对鸟儿活下去的自信，刻画出孩子的坚强、乐观、心存爱心。（2分）16．文中的小男孩，遭遇了那么多不幸，但他的心灵依然那样善良、乐观、坚强，他就是“一个骨子里永远不会受伤的生命”。材料一表明生活中难免不如意，更不乏值得爱的美好东西，不要灰心，要充满热情。材料二表明善良是做人之本。综上所说，我们面对生活中的任何艰难困苦，不能绝望不能灰心，只要坚强乐观充满热情地面对，任何困难都会被打败。面对别人的不幸或困难，我们更要有一颗善良的心，伸出双手，用自己的善良去温暖他们。(4分)（三）17.守得安静，才有精进18.引出中心论点，激发读者阅读兴趣，作为论据论证中心论点。19．本段文字首先提出“守静能安”这一观点，接着举韩国跟踪实验显示和美国脑科学研究的例子具体论证观点,最后用两则中华古训强调印证本段观点。20．正反对比论证。突出了削冗举要对守静的重要性。21．事例：朱可夫是二次大战期间苏联红军的主帅，莫斯科保卫战打得正激烈的一天，朱可夫遇到一个意想不到的情况，德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落，人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱，正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后，连头都没有抬，只是轻描淡写地说了一句：“给我拿枝冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增，上下一心共同歼灭了这股伞兵。三（1）评分标准：字数满80字，文从字顺——4分；恰当使用修辞方法——2分；选择适当角度评价——2分；语言富有文采——2分(2)大作文评分标准:①立意积极、健康、新颖、独到，构思巧妙，语言表达流畅、生动，得35—40分。②立意积极、健康，有一定的描写，语言表达准确、流畅，有一定的写作技巧，如首尾呼应等，得30—34分。③立意积极，健康，行文完整，语言表达清楚，明确，通顺，基本符合题意，符合字数要求，得25—29分。④如结构不完整（指字数明显不足，不到400字），立意错误或不健康，或者文章属明显抄袭，在20分以下，酌情给分。