第二章声的世界一、中考要求1、知道声音是由于物体振动产生的；知道声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播的速度不同，知道声音在空气中传播的速度
2、知道声音的反射——回声；知道超声与次声
3、知道乐音的三要素；知道噪声的危害，以及减弱噪声的途径
二、知识结构三、例题分析例1声音从空气传到水中，它的传播速度将()
A．变大D．变小C．不变D．不能确定例2超声波在海水中的传播速度是1500m／s，合km／h，如果从某处海面竖直向海底发出超声波，经4s返回海面，则该处海洋的深度是in
四、中考真题演练1．（2011山东临沂，第I卷第2题）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见
这里的“轻声”和“大声”是指声音的[来A
频率2．（2011年山东省潍坊市第1题）噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手，下事例中属于阻断噪声传播的是（）物体振动产生声音频率：每秒内振动的次数．单位为赫兹(Hz)振幅：物体振动的幅度声的传播需要介质固、液、气体都能传声，真空不能传声声的传播形成声波声速：声在每秒内传播的距离．跟介质的种类和温度有关我们怎样听到声音声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动——听觉神经——大脑声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉——骨传导声音的特性音调：由物体振动的频率决定．频率越高，音调就越高响度：由物体的振幅决定．振幅越大，响度就越大音色：由发声体的材料、结构决定．是分辨各种声音的又一依据噪声的危害和控制噪声的来源噪声的等级和危害控制噪声防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵声的利用声与信息声与能量声的世界3．（2011年山东省潍坊市第11题）关于声现象的说法，正确的是（）A
雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷
