初中生物 第一单元探索生命的奥秘知识点总结 苏教版 试题VIP免费

初中生物知识点总结第一单元探索生命的奥秘1、生物生存所需要的基本条件营养物质、阳光、水和适宜的温度2、*影响生物的非生物和生物因素非生物：光、温度、水和等生物因素：影响某一生物生活的其他生物。如：捕食关系、竞争关系、合作关系等3、*生物对环境的适应和影响————看七年级上册P10的例子4、*显微镜的基本结构和作用——看书七年级上P18-225、*科学探究的意义和过程——看书七年级上P25第二单元生物体的结构层次6、*植物细胞的基本结构——看书七年级上P33图3-2包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡（内含酸、甜、辣和色素）、叶绿体观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。细胞核：植物细胞有一个近似球形。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。（动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡）7、*人和动物细胞的基本结构——看书七年级上P36包括：细胞膜、细胞质、细胞核8、细胞核在生物遗传中的重要作用——看书七年级上P37细胞核是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。9、*细胞分裂的基本过程染色体细胞核细胞质形成细胞膜形成细胞壁10、人体的基本组织——看书七年级上P43包括：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织11、人体的结构层次组织：由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起形成系统：能够共同构成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成细胞组织器官系统个体12、用显微镜观察人体的四种基本组织切片13、植物体的几种基本组织——看书七年级上P43植物形成分裂分裂复制包括：保护组织、分升组织、营养组织、输导组织14、绿色开花植物有六大器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子15、*单细胞生物的结构和生活——看书七年级上P49第三单元生物圈中的绿色植物16、种子的结构与功能——看书七年级上P55果皮结构种皮胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶胚乳：单子叶植物所有17、*种子萌发的条件、种子萌发的过程条环境条件：一定的水分，适宜的温度和充足的空气等件自身条件：干瘪的种子、被昆虫咬过的种子、储存时间过长的种子、休眠的种子等。过程：一粒种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、、胚轴，随后，胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶；子叶逐渐消失。18、根尖的结构：——看书七年级上P6019、根的生长过程根的生长：一方面靠分生而增加细胞的数量；另一方面靠伸长区细胞体积的增大。根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。20、*绿色植物的生活需要水和无机盐——看书七年级上P64-66植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（氮、磷、钾）21、*水分进入植物体内的途径水根尖成熟区导管植物各处22、枝芽发育成茎——看书七年级上P6823、茎的基本结构——看书七年级上P6924、茎的输导功能——看书七年级上P70-7125、*花的结构，受精与果实的形成结构：26、*植物的蒸腾作用能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断地提供原料。柱头花柱子房花托萼片花瓣花药花丝雌蕊雄蕊气孔植物体27、*绿色植物地光合作用CO2+H2O有机物＋O2（光能转化为化学能）28、*呼吸作用有机物＋O2CO2+H2O+能量29、*光合作用的产物及原料——见光合作用的公式30、*光合作用与生物圈中的碳氧平衡绿色植物在光合作用中制造的O2，超过了自身呼吸作用对O2的需要，其余的O2都以气体的形式排到了大气中，绿色植物还通过光合作用不断的消耗大气中的CO2，这样就维持了生物圈中CO2和O2的相对平衡简称碳——O2平衡。31、*光合作用及其在农业生产中的应用种植农作物时，即不能过密，也不能过稀，应该合理密植。32、*...